2025河南省孟州市中考数学常考点试卷【最新】附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-03 发布于河南
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2025河南省孟州市中考数学常考点试卷【最新】附答案详解.docx

河南省孟州市中考数学常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、在平面直角坐标系中,将二次函数的图像向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为(???????)

A. B. C. D.

2、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(???????)

A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根

3、关于的一元二次方程的两根应为(?????)

A. B., C. D.

4、如图,AB,CD是⊙O的弦,且,若,则的度数为()

A.30° B.40° C.45° D.60°

5、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()

A.100° B.50° C.40° D.25°

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、已知,⊙的半径为5,,某条经过点的弦的长度为整数,则该弦的长度可能为(???????)

A.4 B.6 C.8 D.10

2、下列方程中,关于x的一元二次方程有(????????)

A.x2=0 B.ax2+bx+c=0 C.x2-3=x D.a2+a-x=0

E.(m-1)x2+4x+=0 F. G.=2 H.(x+1)2=x2-9

3、如图是抛物线的一部分,抛物线的顶点坐标是A(1,3),与x轴的一个交点是B(4,0),点P在抛物线上,且在直线AB上方,则下列结论正确的是(?????)

A. B.方程有两个相等的实根

C. D.点P到直线AB的最大距离

4、如图,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AE,垂足为E,那么下列结论中,正确的是(???????)

A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD

5、已知,为半径是3的圆周上两点,为的中点,以线段,为邻边作菱形,顶点恰在该圆直径的三等分点上,则该菱形的边长为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、在菱形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,连结AC,DE交于点F,连结BF.记∠ABC=α(0°<α<180°).

(1)当α=60°时,则AF的长是_____;

(2)当α在变化过程中,BF的取值范围是_____.

2、如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米.则S与x的函数关系式是____________,自变量x的取值范围是____________.

3、如图,在平面直角坐标系内,∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法进行下去,得到Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是___________.

4、如图,在中,,,则图中阴影部分的面积是_________.(结果保留)

5、如图,把△ABC绕点C顺时针旋转25°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=90°,则∠A度数为___________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标为(3,0),四边形OABC为平行四边形,反比例函数y=(x>0)的图象经过点C,与边AB交于点D,若OC=2,tan∠AOC=1.

(1)求反比例函数解析式;

(2)点P(a,0)是x轴上一动点,求|PC-PD|最大时a的值;

(3)连接CA,在反比例函数图象上是否存在点M,平面内是否存在点N,使得四边形CAMN为矩形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

2、在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴为.

求的值及抛物线与轴的交点坐标;

若抛物线与轴有交点,且交点都在点,之间,求的取值范围.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、为坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,教育部出台了“五项管理”举措.我校对九年级部分家长就“五项管理”知晓情况作调查,A:完全知晓,B:知晓,C:基本知晓,D:不

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