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高考考前叮嘱
--考前最后一课
2025.6
一、高考考前叮嘱
考前:自我暗示
积极地进行自我暗示:我能行!我已经复习好了!准备好了!高三一年积极踏实细致的复习便是我最大的底气。相信这份底气会赋予我勇气和信心,会伴随我坚定地踏进高考的考场!
难题面前人人平等,自己觉得难,别人也肯定不会觉得容易!一模二模试题已经够难了,高考绝对不会比平时的难题更难!
1、利用好考前5分钟:可先默解语法填空题
2、选择题答题框涂黑涂满,不要过浅
3、若分A、B卷,不要忘涂试卷类型
4、语法填空大写要明显
5、写错一个字母,单词重新写
6、作文一定力求字迹工整
考中:涂卡与书写
7、不要最后才涂卡
8、注重第一感觉:
没有充分的理由不要轻易推翻第一次的选择
考中:合理分配时间,稳中求快
1、A、B、C、D篇(40-45mins)
A篇:注意选项陷阱,细节信息仔细对比
B篇:关注开头、结尾段(往往暗示叙事主题)
C、D篇:抓取重点信息句
做好推理判断、主旨大意/最佳标题题
2、七选五、完型、语法填空(20-25mins)
七选五:①段落大意
②寻找突破点(代词、逻辑词、句式特点)
完形填空:①坚持每个空找提示和支撑信息
②难选的空先放着
③难理解的句子求助于语法知识
语法填空:①谓语动词
②非谓语动词
③定语从句、名词性从句、状语从句
④词形变化
⑤冠词、介词、代词
考中:合理分配时间,稳中求快
3、应用文、读后续写(50-60mins)
应用文:审题5mins
①背景+目的
②要点整合、扩写内容
③语言素材(高级词、词组、句式)
读后续写:①每段围绕什么人/物写作?
②十句定位法,关注四个位置
③呼应原文:原文什么可以为我所用?
【以物喻意、人物性格、相关描述的改写、故事主题、原文最后1-2段、某一重要情节......】
考中:合理分配时间,稳中求快
二、考前最后一课
重要题型点拨梳理
阅读理解题
1、命题规律
体裁特点:A篇以应用文为主,B篇以记叙文为主
C篇和D篇以议论文和说明文为主
题型特点:以细节理解题和推理判断题为主,
以主旨大意题和词义推断题为辅
主题语境:人与社会、人与自然、人与自我
阅读理解题
2、答题策略
(1)忠于原文,有理有据,不能主观臆断
(2)在理解文章主旨大意的基础上“一定、二找、三比较”
一定:读题干,定关键词
二找:利用关键词,结合命题顺序,在文中找到信息句
三比较:将信息与选项比较,选出正确答案
七选五题
1、解题步骤
把握段落大意:把握每一题所在的段落大意和侧重点
抓住关键提示:抓住代词、连词、句式结构等解题提示
筛选选项:根据以上两点的分析,筛选正确的选项。
七选五题
2、解题技巧
从词汇上锁定线索:同义词、近义词、反义词等
从关联词上查找:转折、因果、让步等逻辑关系等
从句法结构上查找:排比句式、句式一致性等
完形填空题
1、解题技巧
强化5种意识:词汇语法意识、上下文意识、
根据上下文语境:根据上下文的语境提示
逻辑推理:转折、并列、因果等逻辑关系
主题思想意识、社会生活意识、跨文化意识
词汇线索:词义辨析、词汇复现等
根据文化背景:风俗习惯、生活常识等
语法填空题
1、解题技巧
通读全文,理解大意
分析句子,确定词性
根据词义,确定词形
检查搭配,句法正确
应用文写作题
1、解题技巧
审题,确定体裁
谋篇布局,列内容要点
发散思维,选表达素材
分析整理,落笔成篇
应用文写作题
2、高分作文常见标准
内容要点齐全,体裁正确
没有基本的语法错误
复杂的结构和较丰富的词汇
字数、书写、标点符号使用规范
读后续写写作题
1、解题技巧
读原文:主题、情节、情感、语言特征等
读首句:确定每一段主要围绕何人/事进行写作
再读原文:思考原文哪些方面需要在写作中进行呼应
应用文写作题
2、高分作文常见标准
续写主题与原文主题一致
四个关键位置衔接富有逻辑性
情节的合理性
语言的适当性和丰富性
预祝金榜题名!
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