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目录CONTENTS01冬季传染病概述02传播途径与风险03个人预防措施04校园防控管理05应急处置流程06健康宣传与教育

01冬季传染病概述

传染病定义与分类传染病分类中国法定传染病有甲、乙、丙3类，共41种。其中甲类传染病包括鼠疫、霍乱，乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等，丙类传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等。传染病定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。

气温低冬季气温低，人体抵抗力相对较弱，病毒容易入侵。人群密集冬季人们多在室内活动，人群密集，接触机会增多，易于传播。空气干燥冬季空气干燥，室内通风不良，呼吸道黏膜易受损伤，病原体更易侵入。节日聚集冬季节日较多，人们聚会、出游等活动频繁，增加了疾病传播的风险。冬季高发原因分析

流行性腮腺炎流行性腮腺炎也是冬季常见的传染病，主要通过飞沫传播，症状包括发热、腮腺肿大等。诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻主要通过粪-口途径传播，症状包括恶心、呕吐、腹泻等。水痘水痘在冬季也易爆发，主要通过接触传播，症状包括发热、皮疹等。流行性感冒流行性感冒是冬季校园最常见的传染病之一，通过飞沫传播，症状包括发热、头痛、咳嗽等。校园常见传染病类型

02传播途径与风险

飞沫传播定义飞沫传播是空气传播的一种，病原体通过患者咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫进行传播。防护措施佩戴口罩，特别是在公共场所和人群密集的地方；保持室内空气流通，定期开窗通风；避免与病患密切接触。空气传播原理空气传播是指病原体通过空气流动进行传播，如流感病毒等。空气传播与飞沫防护

接触传播阻断方法接触传播定义接触传播是指通过直接接触患者或接触被病原体污染的物品而传播疾病的方式。01阻断方法勤洗手，使用肥皂和流动水洗手；避免共用个人物品，如毛巾、餐具等；做好环境清洁和消毒工作。02校园高发场所食堂、图书馆、宿舍等人群密集且接触频繁的场所。03

教室风险宿舍风险食堂风险图书馆风险密闭空间内，学生聚集，空气流通不畅，易导致呼吸道传染病传播。宿舍内人员密集，生活用品共用，容易造成接触传播。食堂是人群聚集场所，食品易受到污染，导致食物中毒或肠道传染病发生。图书馆内书籍、电脑等设备共用，接触传播风险较高。校园密集场所风险点

03个人预防措施嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，不随地吐痰，避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴。日常卫生习惯养成保持个人卫生保持室内空气流通，定期开窗通风，保持地面、桌面等环境的清洁。保持环境卫生定期清洁和消毒经常接触的物品，如手机、电脑键盘、门把手等。物品消毒使用肥皂和流动水彻底清洗双手，特别是在公共场所、饭前便后和咳嗽、打喷嚏后。勤洗手

ACBD多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如瘦肉、鱼、蔬菜、水果等，增强身体免疫力。加强体育锻炼，增强身体抵抗力和免疫力，减少病毒侵袭的机会。保持体内水分充足，有助于身体新陈代谢和废物排出。保证充足的睡眠时间，避免过度疲劳，有助于提高身体免疫力。均衡饮食合理饮食与运动建议多喝开水适度运动规律作息

按时接种按照预防接种计划，及时接种相关疫苗，提高身体免疫力。接种前准备了解接种的疫苗种类、接种时间、接种前的准备事项等，避免因接种不当而影响疫苗效果。接种后注意事项接种后留观30分钟，如出现不适或异常反应，应及时向医生报告。接种后仍需保持接种部位的清洁和干燥，避免感染。020301疫苗接种注意事项

04校园防控管理

ABCD宿舍卫生清洁制定宿舍卫生清洁制度，定期进行卫生大扫除，保持宿舍卫生整洁。宿舍卫生管理规范个人卫生习惯倡导学生自觉养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、换衣、晾晒被褥。通风换气每天开窗通风，保持室内空气流通，降低病毒滋生的可能性。垃圾处理垃圾及时清理，分类放置，避免垃圾堆积和异味产生。

通风换气每天定时开窗通风，保证教室空气流通，减少病毒传播。教室清洁保持教室整洁，及时清理垃圾和杂物，减少灰尘和细菌滋生。消毒措施定期对教室进行全面消毒，特别是课桌椅、地面、门把手等易接触部位。光线适宜保持教室光线适宜，避免过度昏暗或刺眼，以保护学生视力。教室通风消毒标准

活动审批场所选择防护措施应急处理制定集体活动审批制度，确保活动符合防控要求。尽量选择通风良好、人员稀少的场所举办活动，降低感染风险。参加活动的学生需做好个人防护，如佩戴口罩、保持社交距离等。制定应急处理预案，一旦发生异常情况，及时采取措施并报告相关部门。集体活动防护预案

05应急处置流程

咳嗽、打喷嚏、咽喉痛等，应佩戴口罩减少传播。呼吸道症状恶心、呕吐、腹泻等，需及时补充水分防止脱水。消化道症热是许多传染病的常见症状，需密切关注并及时测量体温。发热皮疹、水疱等，避免抓破导致感染扩散。皮肤症