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听评课心得体会

Experienceoflisteningtoclassevaluation

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-060206

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心得体会范文

听评课心得体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

听评课心得体会（一）

x月x日，一个好日子。我们xx小学语文课改组一行x人，在xxx校长和xxx

主任的带领下，五点多就起床，六点钟出发，七点十分就赶到了xxx小学。观摩

了在xx小学举行的小语课堂改革研讨会。此次活动的内容有名师课堂教学、校

长评课、网络作文教学等。课型有“主题阅读”下的以文带文、展示分享、整体识

字、读写联动。还有一场别开生面，大气宏伟的“百人诗会”深深吸引了……每

一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于

正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。

下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：

一、吃透教材是最根本的。

听完几位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能

抓住题眼，一步步的深入文本。xxx校长亲自上阵，在教学《人物描写一组》时，

她先以评书的味道朗诵了《红楼梦》中描写王熙凤外貌的语段，生动形象，别有

韵味，受到了大家的赞赏，指导学生声情并茂的朗读，为学生的读打好了扎实的

基础。课中，她抓住经典著作中，形象的人物描写，引导学生对王熙凤的“辣”进

行细致的分析。最后，她从不同角度引导学生，以文带文的形式，对人物的拓展

品读，即对严监生和胖墩小嘎子的品读，激发了学生的无限乐趣。整节课在朱校

长优美生动的语言中层层展开，使听者回味无穷。

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心得体会范文

二、注重启发式教学，让学生主动学。

新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位

老师都充分的做到了这点。例如x老师《望天门山》时，通过课件的设计，精彩

的品读，引发学生边读边想象，体会了祖国的大好河山的美。

三、注重引导学生朗读。

大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情

感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：x老师和x老师的同课异

构，老师在上《掌声》这课时，首先让学生大声自由的读并找出描写掌声的语句，

体会那掌声热烈而持久的情感；再读课文，让学生找出掌声响起的原因；配乐读，

让学生深情并茂的体会英子的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，

进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层

次非常清晰。

四、注重学习习惯的养成。

很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当

他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如x老师就要求在正文学

习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文

章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。老师

在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的

习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做