贵州省福泉市北师大版7年级数学上册期中基础强化含答案详解（完整版）.docxVIP

贵州省福泉市北师大版7年级数学上册期中基础强化

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所用测力计拖着木块在水平桌面上匀速滑动，下列说法正确的是（）

A．测力计对绳的拉力与细绳对测力计的拉力是一对平衡力

B．细绳对木块的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

D．木块受到平衡力的作用

2、如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则（）

A．B和C之间的摩擦力0N

B．A和B之间的摩擦力为0N

C．B物体所受的合力为5N，方向水平向右

D．地面对C的摩擦力为5N，方向水平向右

3、下图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A．②① B．③① C．②④ D．③④

4、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）

A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N

5、为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面刻有花纹；②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④张紧农用脱粒机上的皮带并涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是（）

A．①③ B．只有② C．①②④ D．①②

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，当篮球达到最高点时，如果外力突然消失，篮球将（选填“静止”或“匀速直线运动”）。

2、中央电视台体育频道围棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上不会掉下来，如图所示，是因为棋子受到与其重力相平衡的（选填“磁力”“支持力”或“摩擦力”）的作用。

3、火星被认为是太阳系中最有可能存在地外生命的行星，其表面重力为地球的2/5，一个连同随身装备质量为90kg的宇航员在火星上的质量kg，在火星上的重力为N

4、如图所示，在水平桌面的右端固定一个定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.3N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重力为0.4N的砝码时，木块正好做匀速运动；当小盘内放有重力为0.6N砝码时，为使木块向左作匀速直线运动，需对木块施加N的拉力，方向。

5、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，小华同学做了如下实验：

①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，如图甲；

②将木块沿竖直方向截去一半后，仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，测得此时木块所受拉力F2，如图乙．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力．

小华发现：f2变为原来f1的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．

可以看出，小华的结论是不可靠的，他的探究过程中存在的问题是什么？应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系？请写出改进后的实验方案．（不能添加任何其他器材，可以画示意图辅助说明示．）

答：存在的问题是：．

改进方案：①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，并记入表格，如图甲；

②，用弹簧测力计，用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2，并记入表格．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力，并记入表格．

三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、2020年12月28日夜间至29日潍坊市普降大雪，由于天气寒冷并存在道路结冰的现象，给我们