微专题10　构建人类命运共同体（贵阳道德与法治中考九年级下册考点研究）.pptVIP

构建人类命运共同体微专题10构建人类命运共同体：①5年3考；②主要以判断与分析题、阅读与思考题、实践与探究题考查，素材为中国参与全球治理的表现。命题规律1.(2021河北9改编)面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外，独善其身。得出这一认识的主要依据是()A.国家之间的竞争日益加剧B.国家之间经济发展不平衡C.各国相互联系的程度加深D.各国之间已无矛盾和分歧针对训练C2.(2021天水17)构建人类命运共同体，实现共享共赢，是我国为促进世界发展提出的中国方案。下列行为与构建“人类命运共同体”理念相一致的是()A.日本政府决定向海洋排放福岛核废水B.中国向150多个国家和国际组织提供抗疫物资C.美国指责世界卫生组织抗疫不力，并退出世界卫生组织D.英国为了保护本国利益，退出欧盟组织B3. 面对漫画中反映的情况，各国应当()A.坚持合作共赢，共同抗击疫情B.拒绝对外交往，防止疫情蔓延C.增强综合国力，提升国际地位D.加强文化交流，增强文化认同A4.2021年9月21日，国家主席习近平在出席第七十六届联合国大会一般性辩论时指出，我们要坚持对话而不对抗、包容而不排他，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，扩大利益汇合点，画出最大同心圆。这表明我国()A.积极构建人类命运共同体B.主导全球经济的发展方向C.努力实现本国利益最大化D.积极参与全球性重大决策A5.人类只有一个地球，各国共处一个世界；人类命运彼此相依，未来更需共同守望。对此，小华同学收集了以下材料，并制作了一期海报。标题：________第一则新冠肺炎疫情对全球经济社会发展造成冲击，加强海上互联互通和海洋经济合作成为后疫情时代发展的一个重要增长点。以构建海洋命运共同体理念为指引，中国与各国深化海上互联互通和各领域务实合作，推动高质量共建“一带一路”。第二则2021年9月3日，国家主席习近平应邀以视频方式出席第六届东方经济论坛全会开幕式并发表致辞指出，我们愿同各方一道努力，秉持真正的多边主义，讲信修睦，合作共赢，向着推动构建人类命运共同体的目标稳步迈进。(1)运用所学知识，请你为海报拟一个标题。(2分)【答案】示例：构建人类命运共同体(或答加强合作，共谋发展等)。(2分)(2)阅读上述材料，分析各国要推动高质量共建“一带一路”的原因。(4分。两个原因即可)【答案】①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(4分。答出一点给2分)(3)在构建人类命运共同体前行的路上，我们青少年可以做些什么？(4分。两点即可)【答案】①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度等。(4分。答出一点给2分)