2025河南省汝州市中考数学常考点试卷及一套完整答案详解.docxVIP

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河南省汝州市中考数学常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、把7个同样大小的正方体形状的积木堆放在桌子上,从正面和左面看到的形状图都是如图所示的同样的图形,则其从上面看到的形状图不可能是()

A. B. C. D.

2、在中,AB,CD为两条弦,下列说法:①若,则;②若,则;③若,则弧AB=2弧CD;④若,则.其中正确的有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、下列四个图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为()

A.36cm B.27cm C.24cm D.15cm

5、一个不透明的盒子里装有a个除颜色外完全相同的球,其中有6个白球,每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色然后再放回盒子里,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.4左右,则a的值约为()

A.10 B.12 C.15 D.18

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,则下列结论中正确的是()

A.AD=CD B.BD=BC C.AB=2BC D.∠ABD=60°

2、若二次函数(a是不为0的常数)的图象与x轴交于A、B两点.则以下结论正确的有(???????)

A.

B.当时,y随x的增大而增大

C.无论a取任何不为0的数,该函数的图象必经过定点

D.若线段AB上有且只有5个横坐标为整数的点,则a的取值范围是

3、如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位,我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是y=x2+1,则原抛物线的解析式可能是()

A.y=x2﹣1 B.y=x2+6x+5 C.y=x2+4x+4 D.y=x2+8x+17

4、已知抛物线(,,是常数,)经过点,,当时,与其对应的函数值.下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.关于的方程有两个不等的实数根

5、下列关于x的一元二次方程中,没有两个不相等的实数根的方程是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,已知是的直径,且,弦,点是弧上的点,连接、,若,则的长为______.

2、如图,正方形ABCD是边长为2,点E、F是AD边上的两个动点,且AE=DF,连接BE、CF,BE与对角线AC交于点G,连接DG交CF于点H,连接BH,则BH的最小值为_______.

3、如图,在中,的半径为点是边上的动点,过点作的一条切线(其中点为切点),则线段长度的最小值为____.

4、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.

5、如图,AB是半圆O的弦,DE是直径,过点B的切线BC与⊙O相切于点B,与DE的延长线交于点C,连接BD,若四边形OABC为平行四边形,则∠BDC的度数为______.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,小明家窗外有一堵围墙AB,由于围墙的遮挡,清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处,中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处,小明测得窗子距地面的高度OD=1m,窗高CD=1.5m,并测得OE=1m,OF=5m,求围墙AB的高度.

2、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AB>BC.

求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且∠CBD=∠BAC.

作法:①以点A为圆心,AB长为半径画圆;

②以点C为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点P(不与点B重合);

③连接BP交AC于点D.

线段BD就是所求作的线段.

(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);

(2)完成下面的证明.

证明:连接PC.

∵AB=AC,

∴点C在⊙A上.

∵点P在⊙A上,

∴∠CPB=∠BAC.()(填推理的依据)

∵BC=PC,

∴∠CBD=.()(填推理的依据)

∴∠CBD=∠BAC.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、在数学活动

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