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温州科技职业学院全球引进紧缺人才考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.14

C.6

D.8

【答案】：B

2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度凝练和集中表达

【答案】：D

3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

【答案】：D

4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.按需派遣

B.学用一致

C.鼓励回国

D.保证质量

【答案】：C

5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.知识迁移能力

B.远大理想

C.持之以恒的毅力

D.自主学习能力

【答案】：D

6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.院校研究

B.叙事研究

C.实验研究

D.行动研究

【答案】：D

7.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.苏轼

B.韩愈

C.欧阳修

D.柳宗元

【答案】：B

8.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习的迁移

【答案】：D

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性

B.丰富性

C.稳定性

D.完整性

【答案】：B

10.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.原始社会的道德

B.资本主义道德

C.社会主义道德

D.奴隶社会的道德

【答案】：C

11.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.主体

C.教师代替学生思考

D.客体

【答案】：B

12.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.墨守成规期

B.自我保护期

C.尽责期

D.自治期

【答案】：C

13.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育机智

B.教育创新

C.教育威信

D.教育管理

【答案】：A

14.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.积极的验证阶段

C.观察与分析阶段

D.具体经验阶段

【答案】：C

15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式

B.自我实现模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

【答案】：B

16.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）

A.成绩

B.掌握

C.学校

D.社会

【答案】：B

17.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。

A.高等学校的要求和社会、家庭的要求

B.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求

C.生产力发展需要和政治经济制度

D.高等学校教育教学任务的要求

【答案】：B

18.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。

A.制定教学计划

B.制定教学成效考核的办法

C.确定教学目标

D.制定各门课程的教学大纲

【答案】：C

19.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。

A.统计功能

B.指导功能

C.评价功能

D.规范功能

【答案】：A

20.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。

A.提高教师收入

B.扩大招生规模

C.发展职业教育

D.改善办学条件

【答案】：C

21.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。

A.沟通-对话式

B.践履-训练式

C.过程-体验式

D.指导-内省式

【答案】：D

22.恢复高考制度是在（）。

A.1979年

B.1976年

C.1978年

D.1977年

【答案】：D

23.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）

A.-般道