2025年上海工艺美术职业学院招聘(5人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(培优).docx

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2025年上海工艺美术职业学院招聘(5人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、在预算的实际执行过程及年终的决算中,人们把()视为一种理想的财政平衡的标志。

A.结余

B.略有赤字

C.略有结余

D.财政收支平衡

【答案】:C

【解析】财政平衡指的是全部财政收入和全部财政支出在数量上大致相等,而并非部分财政收支大致相等。坚持财政当年收支平衡、略有结余是我国长期以来财政工作遵循的一个原则,也是衡量财政收支状况好坏的一项重要标志,这符合量入为出的理念。在实际执行过程中,略有结余属于最为理想的财政平衡状态。

2、下列关于事业单位处分的种类和适用的叙述,错误的是()。

A.撤职处分适用于行政机关任命的事业单位工作人员

B.受到降低岗位等级或者撤职处分的期间为24个月

C.事业单位工作人员受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用

D.事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过36个月

【答案】:D

【解析】撤职处分的确适用于行政机关任命的事业单位工作人员,所以该说法正确。受到降低岗位等级或者撤职处分的期间规定为24个月,此说法无误。事业单位工作人员受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起应降低一个以上岗位等级聘用,该表述也是正确的。而事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过48个月,并非36个月,所以“事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过36个月”这一说法错误。

3、在等级制组织中,每位成员都会晋升到自身能力无法胜任的阶层,这被称为()。

A.科斯定律

B.彼得现象

C.墨菲法则

D.木桶原理

【答案】:B

【解析】该题描述的是在等级制组织里,成员会晋升到自身能力无法胜任的阶层。科斯定律是关于产权与资源配置效率的经济学理论,与成员晋升到能力不逮的阶层无关;彼得现象指的是在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位,与题目描述相符;墨菲法则主要是说如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生,和成员晋升到能力不匹配阶层的情况不相关;木桶原理强调的是一个木桶能盛多少水取决于最短的那块木板,侧重于整体中的薄弱环节问题,并非描述成员晋升现象。所以答案是彼得现象。

4、我国《反不正当竞争法》规定了几种作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为的情况,下列不符合这些情况的选项是()。

A.擅自使用与他人有一定影响的商品名称近似的标识

B.擅自使用他人有一定影响的字号

C.擅自使用他人有一定影响的网页

D.在商品上假冒使用非注册商标

【答案】:D

【解析】我国《反不正当竞争法》规定,擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识,擅自使用他人有一定影响的企业名称(包括简称、字号等)、社会组织名称(包括简称等)、姓名(包括笔名、艺名、译名等),擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等,均属于作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为。而在商品上假冒使用非注册商标,并不属于该法规定的作出引人误解的混淆行为构成不正当竞争的情形。所以不符合条件的是在商品上假冒使用非注册商标。

5、下列关于公文行文的相关说法中,正确的是()。

A.涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协调一致的不得向下行文

B.上级机关向受双重领导的下级机关行文,不得抄送该下级机关的另一上级机关

C.下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应该直接将原文转报上级机关

D.不相隶属机关之间一般用通知行文

【答案】:A

【解析】涉及多个部门职权范围内的事务,若部门之间未协调一致就向下行文,会导致工作执行时出现混乱和矛盾,所以部门之间未协调一致不得向下行文,该说法正确。上级机关向受双重领导的下级机关行文时,必要时应抄送该下级机关的另一上级机关,而非不得抄送。下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应提出倾向性意见后上报,不能直接将原文转报上级机关。不相隶属机关之间一般用函行文,而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文等,不适用于不相隶属机关间的行文。

6、公文具有说理办事、开展公务活动的功能,所以公文语言的表达方式主要是()、叙述和议论。

A.诗歌

B.描写

C.说明

D.抒情

【答案】:C

【解析】公文具有说理办事、开展公务活动的功能,这决定了其语言表达方式要准确、客观、简洁,以清晰传达信息和意图。说明是对事物的

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