六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（??）。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

3.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

4.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

5.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

6.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

7.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

8.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

9.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

10.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

二.填空题(共10题，共42分)

1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

2.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

5.早期文明都位于（???）流域。

6.各种文化都是（???）的。

7.人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.百里不同风，（???），（???）。

9.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

10.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

2.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

3.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

4.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

5.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

6.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

7.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

8.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

9.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

10.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共30分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

5.我们应怎样对待不同的文化？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文字和汉谟拉比法典是（??）的文明成就。

A.①???B.②???C.③???D.④

4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（??）。

A.①???B.②???