基于S-LDA模型的MOOC讨论区学习者社交话题深度挖掘与分析.docx

基于S-LDA模型的MOOC讨论区学习者社交话题深度挖掘与分析

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1MOOC发展现状

随着互联网技术的飞速发展，教育领域迎来了重大变革，大规模开放在线课程（MassiveOpenOnlineCourses，MOOC）应运而生并迅速崛起，成为全球教育领域的一大热点。2012年被称为“MOOC元年”，此后MOOC在全球范围内得到了迅猛发展。各大教育机构、企业和非营利组织纷纷投身于MOOC平台建设，如国际知名的Coursera、edX、Udemy，以及中国的中国大学MOOC、学堂在线等平台。这些平台犹如知识的宝库，提供了丰富多样的课