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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列家庭成员的行为,(?)不是真正的爱。
A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花
C.妈妈对我管教很严,让我学会自立
2.(??)不属于优秀家风。
A.心口如一,童叟无欺
B.尊师重道
C.表里不一,好逸恶劳
3.妈妈生病了,我应该怎样做?(??)
A.放学后赶快回家照顾妈妈
B.没人管我了,可以不用好好写作业
C.没人管我了,想什么时候回家就什么时候回家
4.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是(??)。
A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私
B.从此疏远这位同学
C.默不作声,不关我事
D.仗义执言,必要时拳脚相加
5.丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是(??)。
①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受
④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
二.填空题(共6题,共26分)
1.主动与家人(???),能增进相互(???)与理解。
2.远离烟酒,(???),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(???),养成遵纪守法的习惯。
3.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。
4.(???)是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的(???)。
5.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???)、(???),主动化解矛盾。
6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(???),塑造着(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。(??)
2.我们做事情的时候,要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。(??)
3.自立自强,方能悦亲。(??)
4.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。(?)
5.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。(??)
6.应该让家人主动与我们交流,我们不需要主动与家人交流。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共27分)
1.我们在逐渐长大的标志是什么?
2.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?
3.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
4.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。
5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共18分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。(??)
我会和他们吵架,摔东西。(??)
站在对方的角度想一想。(??)
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(
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