五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷带精品答案.docxVIP

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（??）。

A.大声讲

B.放慢语速耐心解释

C.小声说

2.家庭生活中可能会出现一些事情，我们应该做的是（??）。

A.不用关心

B.同商议，共承担

3.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（?）

A.坚持己见，与父母吵闹

B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾

C.置之不理，不分辨

D.冷却一段时间再说

4.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（??）。

A.回避父母，不理不睬

B.一切听从父母的意见

C.刻苦学习，把怨恨藏在心里

D.换位思考，主动沟通

5.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（??）。

A.无微不至关怀的表现

B.发泄不满的表现

C.不信任孩子能力的表现

6.我们通过家风，向社会（??），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

A.传递正能量

B.强调家的功能

C.体现家庭的主导作用

D.证明个人在家中的作用

二.填空题(共6题，共28分)

1.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（???）和（???）家人，让他们多一份（???）和（???），并与他们一起撑起（???）。

2.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（?????）和教育中感受他们的爱。

3.传承和弘扬优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的（???）。

4.决非一衣一食之自为计，（???）。

5.我们要用心理解和体会，从家人的（???），甚至是（???）中感受他们的爱。

6.我们要用心（???）和体会，从家人的言谈举止，甚至是（???）和教育中感受他们的爱。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人的批评和打骂不是对我们的爱。（??）

2.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（??）

3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（??）

4.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（??）

5.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（??）

6.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共45分)

1.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

2.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

3.请你简述家庭的作用？

4.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共18分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

6.A