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中考数学总复习《因式分解》
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
2、下列各式能用平方差公式分解因式的是()
A. B.
C. D.
3、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为().
A. B.
C. D.
4、下列因式分解正确的是()
A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.4a2﹣8a=a(4a﹣8)
C.a2+2a+2=(a+1)2+1 D.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
5、下列各式中不能用平方差公式分解的是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,,则______.
2、若,则代数式的值等于________.
3、已知,,则____.
4、因式分解:______.
5、已知ab=5,a﹣b=﹣2,则﹣a2b+ab2=_____.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、因式分解:
(1)(2)
2、阅读以下文字并解决问题:对于形如这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法分解了.此时,我们可以在中间先加上一项9,使它与的和构成一个完全平方式,然后再减去9,则整个多项式的值不变.即:,像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法.
(1)利用“配方法”因式分解:.
(2)如果,求的值.
3、(1)解方程组:
(2)分解因式:
4、因式分解:.
5、分解因式:3x3﹣18x2+27x.
6、因式分解:
(1)2(x+2)2+8(x+2)+8;
(2)﹣2m4+32m2.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.
【详解】
解:A、是把一个单项式转化成两个单项式乘积的形式,故A错误;
B、把一个多项式转化成三个整式乘积的形式,故B正确;
C、是把一个多项式转化成一个整式和一个分式乘积的形式,故C错误;
D、是整式的乘法,故D错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,注意因式分解与整式的乘法的区别.
2、D
【分析】
根据平方差公式逐个判断即可.
【详解】
解:A.是m和n的平方和,不是m和n的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;
B.是2x和y的平方和,不是2x和y的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;
C.是2a和b的平方和的相反数,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;
D.,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了平方差公式分解因式,能熟记公式a2-b2=(a+b)(a-b)是解此题的关键.
3、B
【分析】
根据因式分解的定义把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.然后对各选项逐个判断即可.
【详解】
解:A、两因式之间用加号连结,是和的形式不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、是因式分解,故本选项符合题意;
C、将积化为和差形式,是多项式乘法运算,不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、两因式之间用加号连结,是和的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.
4、D
【分析】
各式分解得到结果,即可作出判断.
【详解】
解:A、原式=(x+2)(x﹣2),不符合题意;
B、原式=4a(a﹣2),不符合题意;
C、原式不能分解,不符合题意;
D、原式=(x﹣1)2,符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
5、C
【分析】
分别利用平方差公式分解因式进而得出答案.
【详解】
解:A、=(2+x)(2﹣x),可以用平方差公式分解因式,故此选项错误;
B、=(y+x)(y﹣x),可以用平方差公式分解因式,故此选项错误;
C、,不可以用平方差公式分解因式,故此选项正确;
D、=(1+2x)(1﹣2x),可以用平方差公式分解因式,故此选项错误;
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