2025年中考数学总复习《圆中的最值问题》专项测试卷(附答案).docxVIP

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2025年中考数学总复习《圆中的最值问题》专项测试卷(附答案).docx

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2025年中考数学总复习《圆中的最值问题》专项测试卷(附答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.如图,是的直径,点、是上的点,且,分别与、相交于点、.

(1)求证:点为的中点;

(2)若的半径为5,,点是线段上任意一点,试求出的最小值.

2.如图,在中,,,以点为圆心,2为半径画圆,过点作的一条切线,切点为,连接.将绕点按逆时针方向旋转到时,连接,设旋转角为.

(1)当弧的长为时,求的度数,并求出此时线段扫过的面积;

(2)如图,当时,求证:是的切线;

(3)直接写出的最大值与最小值的差.

3.如图1所示,等边三角形内接于圆,点是劣弧上任意一点(不与重合),连接、、,求证:.

【初步探索】小明同学思考如下:将与点顺时针旋转到,使点与点重合,可得、、三点在同一直线上,进而可以证明为等边三角形,根据提示,解答下列问题:

(1)根据小明的思路,请你完成证明.

(2)若圆的半径为8,则的最大值为________.

【类比迁移】如图2所示,等腰内接于圆,,点是弧上任一点(不与、重合),连接、、,若圆的半径为8,试求周长的最大值.

【拓展延伸】如图3所示,等腰,点、在圆上,,圆的半径为8,连接,则的最小值为_________(直接写答案).

4.如图,为等边的外接圆,半径为6,点在劣弧上运动(不与点,重合),连接,,.

(1)求证:是的平分线;

(2)四边形的面积是线段的长的函数吗?如果是,求出函数解析式;如果不是,请说明理由;

(3)若点,分别在线段,上运动(不含端点),经过探究发现,点运动到每一个确定的位置,的周长有最小值,随着点的运动,的值会发生变化,求所有值中的最大值;

5.问题提出

(1)如图①,线段在,,将绕点O在平面内旋转,的最大值是,最小值是;

问题探究

(2)如图②,已知在中,,,在上取一点D,当的长为多少时,,说明理由.

问题应用

(3)如图③,已知正方形的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求的最小值.

??

6.已知:如图1,在平面直角坐标系中,,以为圆心,以为半径的圆交轴于点,连结并延长交于点,动点在线段上运动,长为的线段轴(点在点右侧),连接.

??

(1)求的半径长和点的坐标:

(2)如图2,连接,交线段于点,

①求所在直线的解析式:

②当时,求点的坐标;

③点在线段上运动的过程中,请直接写出的最小值和最大值.

7.已知的半径为5,是长为8的弦,于点,点在的延长线上,且.弦从图1的位置开始绕点逆时针旋转,在旋转过程中始终保持,如图2.

[发现]在旋转过程中,

(1)的最小值是__________,最大值是__________.

(2)当时,旋转角__________.

[探究]若绕点逆时针旋转,如图3,求的长.

[拓展]如图4,当切于点交于点于.

(1)求的长.

(2)此时__________,__________.

8.如图,在中,,,以点O为圆心、2为半径画圆,点C是上任意一点,连接.将绕点O按顺时针方向旋转,交于点D,连接.

(1)当与相切时,

求证:是的切线;

求点C到的距离.

(2)直接写出的最大值与最小值的差.

9.如图1,内接于,点E为的内心,连接并延长交于点D,交于点F,连接.

(1)若,求的度数.

(2)如图2,连接,若,求的长.

(3)如图3,连接,若的半径为4,弦,设,求y与x之间的函数关系式及y的最大值.

10.已知:矩形的边长为2,点P在射线上,过点O、P的与相切于点P.

(1)如图1,若点B在对角线上,且,则的长度是______;

(2)如图2,以O为原点,为x轴建立平面直角坐标系,,设,

①求点B坐标(用含n的代数式表示).

②连接,设且,当M取最大值时,作于E交于F,与交于G,求的值.

11.如图,的内接三角形中,,,,点在圆上运动.

(1)求证:为的切线;

(2)若三角形是等边三角形时,,求的最大值;

(3)如图,连接,,当,,时,设此时的面积为,的面积为,求的值.

12.如图1所示,A、B、C、D四点在上逆时针顺序分布,且满足.

(1)求证:点A到两边的距离相等;

(2)如图2,已知与相交于点,为的直径.若,,求的长.

(3)已知,与相交于点,直线与直线相交于圆外一点G,若线段为的一条高,试求:的最小值.

13.如图甲,是的直径,点P在上,且,点M是外一点,与相切于点B,连接,过点A作交于点C,连接交于点D.

(1)求证:是的切线;

(2)若,求的值;

(3)如图乙,在(2)的条件下,延长至N,使在上

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