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小学英语教学:校园垃圾分类英语口语教学实践与研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学中融入校园垃圾分类英语口语教学实践的方法与效果,通过具体案例进行分析,以期为提高小学生环保意识和英语口语表达能力提供有效途径。
关键词:小学英语教学;垃圾分类;英语口语;环保意识
一、背景分析
(一)我国垃圾分类政策背景及现状
1.政策背景
近年来,我国政府高度重视环保工作,垃圾分类作为一项重要的环保措施,得到了广泛的推广和实施。国家层面制定了一系列政策,如《生活垃圾分类制度实施方案》等,要求各地逐步推行垃圾分类制度。
2.现状分析
随着垃圾分类政策的推广,学校作为培养未来公民的重要场所,承担着培养小学生垃圾分
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