二年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】.docxVIP

二年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】.docx

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二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.同学之间应该(??)。

A.相互关心

B.互不往来

C.相互攀比

2.下列不是中秋节主要活动的是(??)。

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.赏月

D.祭月

3.下列同学的行为值得我们学习的是(??)。

A.课间在教室打闹

B.见到老师主动问好

C.课后在走廊上跳大绳

4.下面不是咏月思亲的诗句是(??)。

A.举头望明月,低头思故乡

B.海上生明月,天涯共此时

C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

5.下面不属于团结友爱的是(??)。

A.我不愿和丽丽一起玩,她太娇气

B.明明不想参加任何班级活动

C.佳佳是个“热心肠”,主动帮助有困难的同学

6.下面想法正确的是(??)。

A.明明下课后主动整理课桌

B.小华和鹏鹏两个人在课间打闹

C.课间,有的同学在走廊上跳绳

7.为了让班级生活更美好,我们可以(??)。

A.课间互相打闹

B.制订班级规则

C.不遵守课堂纪律

8.好朋友没有完成作业,我应该(??)。

A.提醒他按时完成

B.替他隐瞒

C.让他抄自己的作业

9.给教室里书架还书的时候,不可以(??)。

A.随便放进去

B.放到原来位置

C.书脊朝外面

10.小刚之所以被老师和同学们称为好值日生,是因为他不(??)。

A.认真打扫卫生

B.在楼道口见到老师主动问好

C.嫌打扫卫生太累,就不干了

二.填空题(共10题,共30分)

1.在楼道口值日的时候,见到老师要(???)。

2.1949年(???)月(???)日,在天安门城楼上举行了开国大典。

3.植物角为教室增添了(???)与(???)。

4.古代就有重阳(???)、(???)的风俗。

5.在校园里遇到老师,应该说一声(???)。

6.中国有许多重要的传统节日,如春节、元宵节、(???)和(???)等。

7.教室是我们的(???),我们一起来设计一下,让它变得更(???)。

8.劳动能让我们收获(?????)和惊喜。

9.我最熟悉的身边人是(???),她常常(???),我觉得(???)。

10.学校(???)的图书让我增长知识。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的观念深入人心。?(??)

2.教室是我们的家。??(??)

3.值日的时候,教室的地可以不扫干净。??(??)

4.同学在课桌上画小人,你和他一起画。??(??)

5.中秋节是中国的传统节日,是公历八月十五日。??(??)

6.下课后我们要主动整理课桌。??(??)

7.林林在桌子上写写画画。??(??)

8.我们共同行动,让教室更美丽。??(??)

9.我忘戴红领巾了。别记我的名字,行吗???(??)

10.我们可以用我们的双手装扮漂亮我们的教室。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节???1月1日

元旦节???6月1日

儿童节???农历八月十五日

中秋节???农历九月九日

重阳节???10月1日

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共29分)

1.简单地说一下你身边的人是怎样建设我们的国家的。

2.在你值日的时候,都碰到过什么难题?写一写吧!

3.简单地说一下你想怎样来美化你们的教室。

4.我们的卫生约定有哪些?

5.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。

七.材料题(共1题,共8分)

1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了,聪聪早早地来到教室,鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室,你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对?为什么?

八.综合题(共1题,共9分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.敬礼问好

2.10;1

3.生机;美丽

4.登高;赏菊

5.老师好

6.端午节;中秋节

7.家;漂亮

8.幸福

9.学生根据实际填写;填写她做的事情;很温暖或者很感动或者…

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