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人教版（五四制）6年级数学下册期末试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、下列图形是一个正方体表面展开图的是（?????）
A． B． C． D．
2、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向（）
A．南偏东50° B．西偏北50° C．南偏东40° D．东南方向
3、|﹣3|的相反数是（）
A．﹣3 B．3 C． D．﹣
4、下列各式的结果中，符号为正的是（???????）
A． B．
C． D．
5、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）
A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律
6、下列各式，符合代数式书写规范的是（???????）
A． B． C． D．元
7、已知地球上海洋面积约为，316000000用科学记数法可表示为（???????）
A． B． C． D．
8、下面几何体中，从正面看到的平面图形为三角形的是（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．
2、已知m、n是两个非零有理数，则=_________
3、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．
4、按一定概律排成的一列数：，，，，，，……，则这列数中的第2022个数是______．
5、若，则等于_________．
6、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
7、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、综合与探究：如图1，在的内部画射线，射线把分成两个角，分别为和，若这两个角中有一个角是另外一个角的2倍，则称射线为的“3等分线”．
(1)若，射线为的“3等分线”，则的度数为__________．
(2)如图2，已知，过点O在外部作射线．若三条射线中，一条射线恰好是以另外两条射线为角的“3等分线”，求的度数（）．
2、若．求的值．
3、某市各中小学正在加快推进特色课后服务的实施，某校为进一步增强教育的服务能力，初步组建了四种社团：A．体育、B．音乐、C．美术、D．科技．为了解学生最喜欢哪一种活动，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图（如图（1），图（2）），请回答下列问题：
(1)这次被调查的学生共有________人；
(2)请你将条形统计图补充完整；
(3)若该校共有学生1900人，请你估计该校喜欢科技项目的人数．
4、阅读材料：“整体思想”是中学数学的重要思想方法，在解题中会经常用到．我们知道，合并同类项：4x-2x+x＝(4-2+1)x＝3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)＝(4-2+1)(a+b)＝3(a+b)．
尝试应用：
(1)把(a-b)2看成一个整体，合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________．
(2)已知x2-2y＝4，求3x2-6y-21的值．
拓展探索：
(3)已知a-2b＝3，2b-c＝-5，c-d＝10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．
5、计算题：
(1)﹣2﹣（﹣3）+（﹣8）；
(2)x+（3x﹣5y）﹣2（2x﹣y）．
6、若有理数a、b、c在数轴上对应的点A、B、C位置如图所示：
(1)用“”或“”号填空：______0；______0；______0．
(2)化简：
7、如图，在一长方形休闲广场的正中间设计一个半径为r米的喷水池，在广场的四角都设计一块半径均为r的四分之一圆的花坛，广场长为a米，宽为b米．
(1)请列式表示广场空地的面积；
(2)若休闲广场的长为320米，宽为100米，圆形花坛的半径为10米，求广场空地的面积（π取3.14）．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．
【详解】
解：A围成几何体时，中间的正方形无法使用，故不能围成正方体；
B、围成几何体时有两个面重复，故不能围成正方形；
C、可以围成正方形；
D．围成几何体时无法封闭，故不能围成正方形．
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