2025年十堰市竹山面向社会引进高层次急需紧缺人才（9人）模拟试卷含答案详解（夺分金卷）.docx

2025年十堰市竹山面向社会引进高层次急需紧缺人才（9人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、行政管理的主体是各级各类行政组织结构，不属于主体的是：

A.最高人民检察院

B.国务院

C.县人民政府

D.财政部

【答案】：A

【解析】行政管理的主体是各级各类行政组织结构。国务院是最高国家行政机关，县人民政府是地方行政机关，财政部是国务院组成部门，它们都属于行政组织结构，是行政管理的主体。而最高人民检察院是国家的法律监督机关，不属于行政组织结构，不是行政管理的主体。所以不属于行政管理主体的是最高人民检察院。

2、省、自治区、直辖市以及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府主管部门，对同级权力机关制定的地方性法规如何应用的问题所进行的解释，属于（）。

A.行政解释

B.司法解释

C.立法解释

D.限制解释

【答案】：A

【解析】行政解释是指国家行政机关在依法行使职权时，对有关法律、法规如何具体应用问题所做的解释。省、自治区、直辖市以及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府主管部门，对同级权力机关制定的地方性法规如何应用的问题所进行的解释，属于行政机关对法律应用问题的解释，因此属于行政解释。司法解释是指国家最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释。立法解释是指立法机关对法律作出的解释。限制解释是指在法律条文的字面含义显然比立法原意广时，作出比字面含义窄的解释。本题情形不符合司法解释、立法解释和限制解释的定义。综上，该解释属于行政解释。

3、A商店采购了100件款号为TFA0125007的小碎花裙子。小美在某一天逛街时看到了该裙子，挑中了两件，一件自己穿，另一件送给闺蜜。这两件裙子在法律上的性质是（）。

A.种类物

B.特定物

C.主物

D.从物

【答案】：B

【解析】本题可根据种类物、特定物、主物和从物的概念来判断这两件裙子的性质。种类物是指性质、种类相同，即具有共同的物理属性和经济意义的物，它可以用品种、牌号、件数、长短、容积、重量等加以确定。在被特定化之前，种类物具有可替代性。特定物是指具有独立特征或被权利人指定，不能以它物替代的物，包括独一无二的物和从一类物中经特定化而特定化的物。主物是指独立存在，与其他独立物结合使用，并在其中发挥主要效用的物。从物是指在两个独立物结合使用中处于附属地位、起辅助和配合作用的物。在本题中，A商店采购了100件款号为TFA0125007的小碎花裙子，这些裙子在未被挑选之前属于种类物。但小美挑中了两件，这两件裙子已经从众多同款式裙子中被特定化出来，具有了特定的特征，不能再用其他裙子来替代，符合特定物的定义。而这两件裙子并不存在主从关系，不存在一件是主物，另一件是从物的情况。所以，这两件裙子在法律上的性质是特定物。

4、同级政府机构之间最为重要的关系是（）。

A.上下级关系

B.协调关系

C.领导关系

D.协作关系

【答案】：D

【解析】同级政府机构是指同一级别的政府部门或单位，它们在行政级别上平等，不存在上下级的领导关系。领导关系通常存在于不同层级的政府机构之间，上级对下级具有领导和指挥的权力。上下级关系强调的是层级上的差异。而协调关系主要侧重于对各项工作和活动进行调节，使其配合得当。协作关系是指为了实现共同目标，不同主体相互配合、共同努力。在同级政府机构之间，为了共同推进政府的各项工作、达成共同目标，协作是最为关键和重要的。它们需要相互协作，整合资源，形成工作合力，共同完成各项任务。所以同级政府机构之间最重要的关系是协作关系。

5、下列哪项不属于管理人员培训的作用？（）

A.转变管理人员的管理观念

B.提高管理人员的管理水平

C.增强组织运作效率

D.增强管理人员的直接经验

【答案】：D

【解析】管理人员培训可以使他们接触到先进的管理理念和方法，从而转变管理观念。培训中会教授各种管理知识和技能，能够提高管理人员的管理水平。管理人员管理水平的提升会使组织的各项工作更加有序高效地进行，进而增强组织运作效率。然而，培训主要是通过理论知识讲解、案例分析等间接方式来提升管理人员素质，难以直接增强他们的直接经验，直接经验更多是在实际工作中积累获得。所以不属于管理人员培训作用的是增强管理人员的直接经验。

6、诗歌源于生活，以下诗歌中未涉及化学变化的是（）。

A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

B.泽中有火，上火下泽

C.曾青得铁则化为铜

D.日照澄州江雾开

【答案】：D

【解析】本题可根据化学变化的本质特征，即有新物质生成，来分析各选项所描述的现象是否涉及化学变化。诗歌“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”描述了生石灰与水反应生成氢氧化钙，以及氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙的过程，这两个过程均