中级银行从业资格之《中级个人理财》练习题附答案详解【培优】.docxVIP

中级银行从业资格之《中级个人理财》练习题

第一部分单选题(50题)

1、周阳，38岁，月工资8000元，参加了社会保险；妻子37岁，无工作收入；儿子12岁；一家三口目前月平均支出为2500元。周阳的父亲68岁，母亲65岁。由于父母亲单位有较好的福利．暂不需要周阳的经济支援。

A.定期死亡寿险

B.定期生存寿险

C.两全寿险

D.终身寿险

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同类型寿险的特点及适用场景，并结合周阳的家庭情况进行合理选择。题干条件分析-周阳38岁，月工资8000元，参加了社会保险；妻子37岁，无工作收入；儿子12岁；一家三口目前月平均支出为2500元。-周阳的父亲68岁，母亲65岁，其父母单位有较好福利，暂不需要周阳经济支援。各选项分析A选项定期死亡寿险：定期死亡寿险是以被保险人在保险期间内死亡为给付保险金条件的保险。周阳作为家庭主要经济支柱，一旦发生意外身故，其无工作收入的妻子和未成年的儿子可能会面临生活经济压力。购买定期死亡寿险，若周阳在保险期间内不幸身故，其家人可以获得保险金，保障家庭后续的生活开支，弥补周阳收入中断带来的经济损失，所以该选项符合周阳家庭的保障需求。B选项定期生存寿险：定期生存寿险是被保险人在保险期满时仍然生存，保险人依照保险合同的规定给付保险金。此险种主要针对生存到一定期限给予给付，对于周阳家庭来说，无法在周阳不幸身故时为家人提供经济保障，不符合其家庭当前的风险保障需求，故该选项不正确。C选项两全寿险：两全寿险是无论被保险人在保险期间内死亡还是生存至保险期满，保险人都给付保险金。它兼具了生存和死亡保障，但通常保费相对较高。周阳家庭有一定经济支出，且主要需求是在周阳身故时保障家人生活，相比之下，定期死亡寿险能以较低成本满足该核心需求，所以该选项不合适。D选项终身寿险：终身寿险是为被保险人提供终身的死亡或全残保障。它的保障期限长，保费通常也较高。周阳目前主要考虑在家庭经济支柱阶段（如孩子未成年、妻子无收入阶段）的风险保障，终身寿险可能并非最经济有效的选择，故该选项也不正确。综上，正确答案是A。

2、投资债券的收益不包括（）。

A.长期持有债券，按照债券票面利率定期获得的利息收入

B.在二级市场买入债券后一直持有到期兑付实现的损益

C.长期持有债券，根据公司的盈利状况获得的分红

D.持有债券期间买卖债券形成的资本利得收入

【答案】：C

【解析】本题主要考查投资债券收益的构成。选项A长期持有债券，按照债券票面利率定期获得的利息收入，这是投资债券收益的常见形式之一。债券发行时通常会明确规定票面利率，投资者持有债券期间可依据票面利率定期获取利息，所以该选项属于投资债券的收益。选项B在二级市场买入债券后一直持有到期兑付实现的损益，即投资者在债券二级市场以某一价格买入债券，持有至到期时按照债券面值等约定条件兑付，其间的差价会形成收益或损失，这也是投资债券可能产生的收益情况，因此该选项属于投资债券的收益。选项C债券是发行人向投资者发行的一种债务凭证，债券持有者是债权人，其收益主要来源于债券利息以及买卖差价等。而根据公司的盈利状况获得的分红，是股东享有的权益，股东作为公司的所有者，有权按持股比例从公司盈利中获得分红，债券持有者并不具有这一权利，所以该选项不属于投资债券的收益。选项D持有债券期间买卖债券形成的资本利得收入，投资者在债券市场上低买高卖，通过交易差价获取收益，这是投资债券获取收益的重要途径，因此该选项属于投资债券的收益。综上，本题答案选C。

3、如果客户选择教育储蓄作为其教育规划工具，那么，下列说法中正确的是（）。

A.必须一次性存入款项

B.存人的金额以后可以分期取出

C.客户凭存折.身份证取款时即可享受利息税优惠

D.教育储蓄提前支取时必须全额支取

【答案】：D

【解析】本题可根据教育储蓄的相关规定，对各选项逐一分析。选项A：教育储蓄是一种特殊的零存整取定期储蓄存款，开户时可以约定存期，分次存入本金，到期一次支取本息，并非必须一次性存入款项，所以选项A错误。选项B：教育储蓄存入的金额需到期一次支取本息，而不是存入的金额以后可以分期取出，所以选项B错误。选项C：客户凭存折、身份证和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明取款时，才可享受利率优惠和免征储蓄存款利息所得税政策，仅凭存折、身份证取款不能享受利息税优惠，所以选项C错误。选项D：教育储蓄提前支取时必须全额支取，该说法符合教育储蓄的规定，所以选项D正确。综上，本题正确答案是D。

4、下列因素中，不影响获得国家基本养老金水平的是（）。

A.退休前最后一个月的工资水平

B.当地上年度职工月平均工资水平

C.本人指数化月平均激费工资水平

D.缴费年限和退休年龄

【答案】：A

【解析】本题可根据国家基本养老金的计算依据，对