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中考数学总复习《因式分解》综合提升测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时，三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形；将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时，所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是（）
A.24 B.26 C.28 D.30
2、下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（）
A.a2﹣b2＝（a＋b）（a﹣b） B.a（x﹣y）＝ax﹣ay
C.x2＋2x＋1＝x（x＋2）＋1 D.（x＋1）（x＋3）＝x2＋4x＋3
3、已知c＜a＜b＜0，若M＝|a（a﹣c）|，N＝|b（a﹣c）|，则M与N的大小关系是（）
A.M＜N B.M＝N C.M＞N D.不能确定
4、下列各式从左到右的变形中，为因式分解的是（）
A.x（a﹣b）＝ax﹣bx
B.x2﹣1+y2＝（x﹣1）（x+1）+y2
C.ax+bx+c＝x（a+b）+c
D.y2﹣1＝（y+1）（y﹣1）
5、把多项式x2+ax+b分解因式，得（x+3）（x﹣4），则a，b的值分别是（）
A.a＝﹣1，b＝﹣12 B.a＝1，b＝12 C.a＝﹣1，b＝12 D.a＝1，b＝﹣12
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、若代数式x2﹣a在有理数范围内可以因式分解，则整数a的值可以为__．（写出一个即可）
2、若ab=2，a-b=3，则代数式ab2-a2b=_________．
3、分解因式：________；
4、因式分解：______________．
5、已知x2﹣y2＝21，x﹣y＝3，则x+y＝___．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、阅读以下文字并解决问题：对于形如这样的二次三项式，我们可以直接用公式法把它分解成的形式，但对于二次三项式，就不能直接用公式法分解了．此时，我们可以在中间先加上一项9，使它与的和构成一个完全平方式，然后再减去9，则整个多项式的值不变．即：，像这样，把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法，叫做配方法．
（1）利用“配方法”因式分解：．
（2）如果，求的值．
2、计算：
（1）（2a）3﹣3a5÷a2；
（2）（x2y﹣2xy+y2）?（﹣4xy）．
因式分解：
（3）x3﹣6x2+9x；
（4）a2（x﹣y）﹣9（x﹣y）．
3、下面是某同学对多项式进行因式分解的过程．
解：设，则原式（第一步）
（第二步）
（第三步）
（第四步）
回答下列问题：
（1）该同学第二步到第三步所用的因式分解的方法是（）
A．提取公因式B．平方差公式
C．两数和的完全平方公式D．两数差的完全平方公式
（2）该同学因式分解的结果是否彻底？______（填“彻底”或“不彻底”）若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果__________________．
（3）请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解．
4、因式分解：．
5、因式分解：．
6、因式分解
（1）；
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
由题意：按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时，三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形；将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时，所得长方形的面积为35，列出方程组，求出3m=7，n=5，即可解决问题.
【详解】
依题意，由图1可得，，由图2可得，
即
解得或者（舍）
时，
则图2中长方形的周长是.
故选A.
【点睛】
本题考查了利用因式分解解方程，找准等量关系，列出方程是解题的关键.
2、A
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式.根据因式分解的定义逐一判断即可得答案.
【详解】
A、a2﹣b2＝（a＋b）（a﹣b），把一个多项式化为几个整式的积的形式，属于因式分解，故此选项符合题意；
B、a（x﹣y）＝ax﹣ay，是整式的乘法，不是因式分解，故此选项不符合题意；
C、x2＋2x＋1＝x（x＋2）＋1，没把一个多项式化为几个整式的积的形式，不是因式分解，故此选项不符合题意；
D、（x＋1）（x＋3）＝
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