2024年江苏省太仓市中考数学复习提分资料(考点梳理)附答案详解.docxVIP

2024年江苏省太仓市中考数学复习提分资料(考点梳理)附答案详解.docx

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江苏省太仓市中考数学复习提分资料

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,DC是⊙O的直径,弦AB⊥CD于M,则下列结论不一定成立的是()

A.AM=BM B.CM=DM C. D.

2、如图,点O是△ABC的内心,若∠A=70°,则∠BOC的度数是()

A.120° B.125° C.130° D.135°

3、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是().

A. B. C. D.

4、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()

A.100° B.50° C.40° D.25°

5、在一个不透明的口袋中装有3张完全相同的卡片,卡片上面分别写有数字,0,2,从中随机抽出两张不同卡片,则下列判断正确的是()

A.数字之和是0的概率为0 B.数字之和是正数的概率为

C.卡片上面的数字之和是负数的概率为 D.数字之和分别是负数、0、正数的概率相同

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列命题中,不正确的是(???????)

A.三点可确定一个圆

B.三角形的外心是三角形三边中线的交点

C.一个三角形有且只有一个外接圆

D.三角形的外心必在三角形的内部或外部

2、二次函数(,,为常数,)的部分图象如图所示,图象顶点的坐标为,与轴的一个交点在点和点之间,给出的四个结论中正确的有(???????)

A. B.

C. D.时,方程有解

3、如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转a度,得到△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,BC于点D,F,下列结论:其中正确的有(????????).

A.∠CDF=a度

B.A1E=CF

C.DF=FC

D.BE=BF

4、下列关于x的方程的说法正确的是()

A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根

C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根

5、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论中正确的有()

A.4a+b=0

B.9a+c>﹣3b

C.7a﹣3b+2c>0

D.若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2

E.若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,已知,外心为,,,分别以,为腰向形外作等腰直角三角形与,连接,交于点,则的最小值是______.

2、如果二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,那么的取值范围是__________.

3、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.

4、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.

5、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、小明和小丽先后从A地出发同一直道去B地,设小丽出发第时,小丽、小明离B地的距离分别为、,与x之间的数表达式,与x之间的函数表达式是.

(1)小丽出发时,小明离A地的距离为.

(2)小丽发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?

2、如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,且,.

(1)求抛物线的表达式;

(2)点是抛物线上一点.

①在抛物线的对称轴上,求作一点,使得的周长最小,并写出点的坐标;

②连接并延长,过抛物线上一点(点不与点重合)作轴,垂足为,与射线交于点,是否存在这样的点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图,已知在中,,D、E是BC边上的点,将绕点A旋转,得到,连接.

(1)当时,时,求证:;

(2)当时,与有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.

(3)在(2)的结论下,当,BD与DE满足怎样的数量关系时,是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必证明)

2、一张圆桌旁设有4个座位,丙先坐在了如图所示的座位上,甲、乙、丁3人等可能地坐到①、②、③中的3个座位上.

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