2024年湖北省天门市中考数学自我提分评估含完整答案详解【易错题】.docxVIP

2024年湖北省天门市中考数学自我提分评估含完整答案详解【易错题】.docx

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湖北省天门市中考数学自我提分评估

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(???????)

A. B.

C. D.

2、设方程的两根分别是,则的值为(???????)

A.3 B. C. D.

3、二次函数的顶点坐标为,图象如图所示,有下列四个结论:①;②;③④,其中结论正确的个数为(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

4、如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D.设∠A=α,∠D=β,则()

A.α﹣β B.α+β=90° C.2α+β=90° D.α+2β=90°

5、已知点在半径为8的外,则(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、已知:如图,△ABC中,∠A=60°,BC为定长,以BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E.连接DE、OE.下列结论中正确的结论是()

A.BC=2DE B.D点到OE的距离不变

C.BD+CE=2DE D.AE为外接圆的切线

2、下列各数不是方程解的是(???????)

A.6 B.2 C.4 D.0

3、下列四个命题中正确的是(???????)

A.与圆有公共点的直线是该圆的切线

B.垂直于圆的半径的直线是该圆的切线

C.到圆心的距离等于半径的直线是该圆的切线

D.过圆直径的端点,垂直于此直径的直线是该圆的切线

4、如图,是的直径,,是上的点,且,分别与,相交于点,,则下列结论一定成立的是(???????)

A. B. C.平分

D. E.

5、观察如图推理过程,错误的是(???????)

A.因为的度数为,所以

B.因为,所以

C.因为垂直平分,所以

D.因为,所以

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、已知60°的圆心角所对的弧长是3.14厘米,则它所在圆的周长是______厘米.

2、如图,在中,,,则图中阴影部分的面积是_________.(结果保留)

3、二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,那么它的图象与x轴的另一个交点坐标是_____.

4、抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,则当y<0时,x的取值范围是_____.

5、对任意实数a,b,定义一种运算:,若,则x的值为_________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,Rt△ABO的顶点A是反比例函数的图象与一次函数的图象在第二象限的交点,AB⊥x轴于点B,且.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求一次函数与反比例函数图象的两个交点A,C的坐标.

2、已知关于的二次函数.

(1)求证:不论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点;

(2)若,两点在该二次函数的图象上,直接写出与的大小关系;

(3)若将抛物线沿轴翻折得到新抛物线,当时,新抛物线对应的函数有最小值3,求的值.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、用配方法解方程:.

2、从一副普通的扑克牌中取出四张牌,它们的牌面数字分别为.将这四张扑克牌背面朝上,洗匀.

(1)从中随机抽取一张,则抽取的这张牌的牌面数字能被3整除的概率是________;

(2)从中随机抽取一张,不放回,再从剩余的三张牌中随机抽取一张.

①利用画树状图或列表的方法,写出取出的两张牌的牌面数字所有可能的结果;

②求抽取的这两张牌的牌面数字之和是偶数的概率.

3、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容缓.某校为了解学生对新冠疫情防控知识的了解程度,组织七、八年级学生开展新冠疫情防控知识测试(满分为10分).学校学生处从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生的成绩进行了统计.下面提供了部分信息.

抽取的20名七年级学生的成绩(单位:分)为:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.

抽取的40名学生成绩分析表:

年级

七年级

八年级

平均分

8

8.1

众数

8

b

中位数

a

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