2025年长江水利水电开发集团（湖北）有限公司高校应届毕业生公开招聘【28人】笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年长江水利水电开发集团（湖北）有限公司高校应届毕业生公开招聘【28人】笔试参考题库附带答案详解

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一、选择题(共425题)

1、守望：期待

A.智慧：语言

B.咬文：嚼字

C.智商：情商

D.升腾：冲刺??

解析：参考答案：B

[解析]考查近义关系。“守望”与“期待”互为近义词。B项“咬文”与“嚼字”互为近义词，符合题干逻辑关系。故选B。

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2、水仙：植物：观赏

A.空调：风扇：高温

B.图书：阅读：电脑

C.感冒：医生：打针

D.冰箱：家电：冷藏??

解析：参考答案：D

[解析]水仙属于植物，水仙的功能之一是用于观赏；冰箱属于家电，冰箱的功能之一是冷藏，D项正确。

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3、某科学会堂共有17排座位，已知最后一排为120个座位，前面一排总比后面一排差4个座位，那么科学会堂共有多少个座位?

A.1066

B.1214

C.1496

D.1724??

解析：参考答案：C

[解析]第一排的座位数为120-4×(17-1)=56，则座位总数为(56+120)×17÷2=1496。

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4、①什么书在什么时候再去读再去翻，连我自己也无把握，完全要看一个时期一个时期的兴趣

??②关于这事，我常自比为古时的皇帝，而把插在架上的书譬诸列屋而居的宫女

??③知道某册书是何种性质，其中大概有些什么可取的材料而已

??④除小说外，我少有全体读完的大部的书，只凭了购入当时的记忆

??⑤书籍到了我的手里，我的习惯是先看序文，次看目录

??⑥页数不多的往往立刻通读，篇幅大的，只把正文择一二章节略加翻阅，就插在书架上

??将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.①②⑤⑥④③

B.⑤①②③④⑥

C.②⑤⑥①④③

D.⑤⑥④③①②??

解析：参考答案：D

[解析]由②的“关于这事”可知，②前还有相关内容，不适宜做首句，排除C。由④“只凭了购入当时的记忆”可知，后面的内容必定与“购书的记忆”相关，③的“知道某册书是何种性质，其中大概有些什么可取的材料而已”正好与④相呼应，故③应紧接④后，排除B。观察A、D，②句更适合置于段尾对“我”的阅读习惯进行总结。故本题选D。

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5、在一次考试中，分别取得数学、物理、化学和外语成绩第一名的四位同学在一起议论：

甲：丁的外语考了第一名

乙：丙取得了物理考试的第一名

丙：甲不可能取得数学考试的第一名

丁：乙肯定取得化学考试第一名成绩宣告后，发现获得数学和外语考试第一名的两个同学的判断是正确的，而另外两名同学的判断是错误的。

??下面哪个选择项是正确的顺序???

化学第一??物理第一??外语第一??数学第一

A.甲??乙??丙??丁

B.乙??甲??丙??丁

C.丁??甲??丙??乙

D.丙??乙??丁??甲??

解析：参考答案：B

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6、威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。

??根据上述定义，下列属于威客模式的是______。

A.某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络远程帮助他人修理电脑

B.某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利

C.某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠在该网站上发布摄影器材广告带来大量收入

D.某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生??

解析：参考答案：A

[解析]威客模式的定义要点为：①在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题；②让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。B项不符合要点①和②；C项通过广告带来收入，不符合要点②；D项并没有产生经济价值，不符合要点②。只有A项符合定义。故答案选A。

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7、下列属于直线式结构特点的是??。

A.事权集中

B.权责明确

C.缺乏专业化分工

D.便于控制

E.易出现争权夺利、推诿扯皮??

解析：参考答案：ABCD

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8、甲、乙、丙各有球若干，甲给乙的球和乙现有的球一样多，甲给丙的球和丙现有的球一样多，然后乙也按甲和丙手中的球数分别给甲、丙添球，最后丙也按甲、乙手中的球数分别给甲、乙添球，此时三人都各有球16个，开始时甲有多少球?

A.26

B.24

C.32

D.30??

解析：参考答案：A

假设开始时，甲乙丙球分别为X，Y，Z。则甲给乙丙分球后甲：X-Y-Z乙：2Y丙：2Z；乙给甲丙分球后甲：2X-2Y-2Z，乙：3Y-X-Z，丙：4Z；丙给甲乙分球后甲：4X-4Y-4Z=16，乙：6Y-2X-2