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第1篇
一、培养目标
工程力学硕博培养方案旨在培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神的高层次人才。通过本培养方案,使学生掌握工程力学的基本理论、方法和技能,能够从事工程力学及相关领域的科学研究、工程设计、技术开发和管理工作。
二、培养规格
1.知识结构
(1)掌握工程力学的基本理论、方法和技能,具备扎实的数学、物理、力学基础。
(2)熟悉国内外工程力学及相关领域的研究动态和发展趋势。
(3)了解与本专业相关的国家法律法规、行业标准和技术规范。
2.能力结构
(1)具备较强的科学研究和创新能力,能够独立开展研究工作。
(2)具备良好的工程实践能力,能够解决实际问题。
(3)具备较强的团队协作和沟通能力,能够与不同专业背景的人员合作。
(4)具备较强的英语阅读、写作和口语表达能力。
3.素质结构
(1)具有坚定的政治立场,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和社会责任感。
(2)具有严谨的学术态度,勤奋好学,勇于探索,具备较强的自我学习能力。
(3)具有良好的心理素质,适应能力强,能够承受一定的压力。
(4)具备良好的身体素质,积极参加体育锻炼和健康活动。
三、培养年限
硕士研究生的培养年限为2-3年,博士研究生的培养年限为3-4年。
四、课程设置
1.硕士研究生课程设置
(1)公共课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育等。
(2)专业基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学等。
(3)专业课程:有限元分析、数值计算方法、力学实验技术、现代力学进展、工程力学专题等。
(4)选修课程:根据学生兴趣和导师研究方向,选择相关课程。
2.博士研究生课程设置
(1)公共课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育等。
(2)专业基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学等。
(3)专业课程:有限元分析、数值计算方法、力学实验技术、现代力学进展、工程力学专题等。
(4)选修课程:根据学生兴趣和导师研究方向,选择相关课程。
五、学位论文要求
1.硕士研究生学位论文要求
(1)选题应具有理论意义和应用价值,具有一定的创新性。
(2)研究方法应科学、合理,数据可靠。
(3)论文结构完整,逻辑清晰,语言表达准确。
(4)论文应达到硕士学位论文的要求。
2.博士研究生学位论文要求
(1)选题应具有理论意义和应用价值,具有一定的创新性。
(2)研究方法应科学、合理,数据可靠。
(3)论文结构完整,逻辑清晰,语言表达准确。
(4)论文应达到博士学位论文的要求。
六、导师指导
1.导师应具备博士学位、副教授及以上职称,具有丰富的教学和科研经验。
2.导师应负责学生的学术指导、课程学习、实验实践和论文撰写等工作。
3.导师应定期与学生沟通,了解学生的学术进展和需求,为学生提供必要的帮助。
七、考核与评价
1.考核方式
(1)课程考核:包括平时成绩、期中考试、期末考试等。
(2)实验考核:包括实验报告、实验操作等。
(3)学位论文考核:包括论文答辩、论文质量等。
2.评价标准
(1)课程考核:根据课程要求,评定学生的课程成绩。
(2)实验考核:根据实验报告、实验操作等,评定学生的实验成绩。
(3)学位论文考核:根据论文质量、答辩表现等,评定学生的学位论文成绩。
八、毕业与学位授予
1.毕业条件
(1)完成培养方案规定的课程学习,成绩合格。
(2)通过学位论文答辩。
(3)符合学校毕业要求。
2.学位授予
(1)硕士研究生:根据学位论文质量、答辩表现等,授予工学硕士学位。
(2)博士研究生:根据学位论文质量、答辩表现等,授予工学博士学位。
九、特色与优势
1.强调理论与实践相结合,注重培养学生的实践能力和创新精神。
2.优秀的师资队伍,为学生提供优质的学术指导。
3.完善的实验设施和科研平台,为学生提供良好的科研环境。
4.与国内外知名高校和研究机构保持紧密合作关系,为学生提供广阔的学术交流平台。
5.注重培养学生的国际视野,鼓励学生参加国际学术会议和交流项目。
通过本培养方案,我们相信能够培养出具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高层次工程力学人才,为我国工程力学及相关领域的发展做出贡献。
第2篇
一、培养目标
工程力学硕博培养方案旨在培养具有扎实理论基础、宽广专业知识、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。通过本方案的培养,使学生能够:
1.掌握工程力学的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的力学分析、计算和实验能力;
2.具备独立从事科学研究、技术开发和工程应用的能力,能够跟踪国内外工程力学领域的前沿动态
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