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中考数学总复习《分式》题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算(﹣1)0﹣2﹣3正确的是()
A.﹣ B. C.6 D.7
2、下列运算正确的是()
A.3x2+4x2=7x4 B.2x3?3x3=6x3
C.a÷a﹣2=a3 D.(﹣a2b)3=﹣a6b3
3、若,则可用含和的式子表示为()
A. B. C. D.
4、如图所示是番茄果肉细胞结构图,番茄果肉细胞的直径约为0.0006米,将0.0006用科学记数法表示为()
A. B.
C. D.
5、已知关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值是()
A.﹣2 B.﹣3 C.﹣2或﹣3 D.0或3
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、将代数式表示成只含有正整数指数幂的形式为________.
2、用小数表示:______.
3、计算__________.
4、计算:(﹣1)0=___,(﹣5)﹣2=___.
5、冠状病毒是引起病毒性肺炎的病原体的一种,可以在人群中扩散传播,某冠状病毒的直径大约是0.000000081米_____米.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算:
2、(1)计算:;
(2)因式分解:2x3﹣32x.
3、(学习材料)——拆项添项法
在对某些多项式进行因式分解时,需要把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,这样的分解因式的方法称为拆项添项法,如:
例1分解因式:
(解析)解:原式=
例2分解因式:
(解析)解:原式=
(知识应用)请根据以上材料中的方法,解决下列问题:
(1)分解因式:______.
(2)运用拆项添项法分解因式:.
(3)化简:.
4、计算
(1)(2)
5、计算:(﹣2x2y)2?3xy2÷2xy
6、计算:
(1)(π﹣3.14)0+()﹣1+(﹣1)2021;
(2)(x+1)2﹣x(x+2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据负指数幂运算法则a-p=(a≠0,p为正整数),零指数幂运算法则:a0=1(a≠0)进行计算即可得出答案.
【详解】
解:原式=.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了负指数幂及零指数幂,熟练应用负指数幂和零指数幂的运算法则进行计算是解决本题的关键.
2、C
【分析】
根据整式运算法则把原式各项计算得到结果,即可作出判断.
【详解】
解:A、原式=7x2,不符合题意;
B、原式=6x6,不符合题意;
C、原式=a1+2=a3,符合题意;
D、原式=﹣a6b3,不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查了整式的运算,解题关键是明确整式运算法则,准确进行计算.
3、D
【分析】
先将转化为关于b的整式方程,然后用a、s表示出b即可.
【详解】
解:∵,s≠1
∴,
∴
故选:D.
【点睛】
本题考查解分式方程,解答的关键是熟练掌握分式方程的一般步骤.
4、B
【分析】
绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.0006=6×10-4.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
5、C
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.
【详解】
解:两边都乘以x(x﹣3),得:x(x+m)﹣x(x﹣3)=x﹣3,
整理,得:(m+2)x=﹣3,
解得:,
①当m+2=0,即m=﹣2时整数方程无解,即分式方程无解,
②∵关于x的分式方程﹣1=无解,
∴或,
即无解或3(m+2)=﹣3,
解得m=﹣2或﹣3.
∴m的值是﹣2或﹣3.
故选C.
【点睛】
本题考查了解分式方程,分式方程的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程的方法,注意分母不等于0的条件.
二、填空题
1、
【分析】
根据负整数指数幂的意义,将代数式中负整数指数幂写成正整数指数幂的形式即可
【详解】
解:=
故答案为:
【点睛】
本题考查了
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