浙江省台州市2025年八年级下学期期末数学试题及答案.docxVIP

八年级下学期期末数学试题

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分．请选出各题中只有一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

1．下列各式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

2．下列长度（单位：）的四组线段中，首尾依次连接，能组成直角三角形的是（）

A．1，2，3 B．6，8，10 C．2，2，3 D．4，5，6

3．在中，若，则的度数为（）

A． B． C． D．

4．下列式子计算结果是的是（）

A． B． C． D．

5．一次函数上有两点，，则，的大小关系是（）

A． B． C． D．不能确定

6．水果超市售卖一批散装苹果，苹果大小不一，某顾客从中选购了部分大小均匀的苹果．设原有苹果质量（单位：）的方差为，该顾客选购的苹果质量的方差为，则与的大小关系是（）．

A． B．

C． D．它们的大小关系不确定

7．如图，在四边形中，点E，F，G，H分别是各边的中点．甲说：若四边形是平行四边形，则四边形也是平行四边形；乙说：若四边形是平行四边形，则四边形也是平行四边形．下列说法正确的是（）

A．甲、乙都正确 B．甲正确，乙错误

C．甲错误，乙正确 D．甲、乙都错误

8．已知函数的图象如图所示，函数的图象大致是（）

A． B．

C． D．

9．如图，是一个轴对称图形，由一个矩形和三个全等菱形拼接而成，其中，则矩形的一组邻边之比为（）

A． B． C． D．

10．在函数的学习中，认识了函数图象的画法，并能结合图象研究函数的性质．已知函数，分析得到了下列4个结论：

①它的图象由直线向下平移2个单位所得．

②y随着x的增大而增大．

③当时，y随着x的增大而减小．

④函数有最小值．

其中正确的是（）

A．①④ B．①③ C．②④ D．③④

二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分）

11．当时，是整数．（写出一个符合条件的x的值）

12．某校欲招聘一名初中数学教师．对甲、乙、丙三名应聘者进行了专业知识、教育理论、模拟课堂等三方面的测试，他们的各项成绩（单位：分）如下表所示：

专业知识

教育理论

模拟课堂

甲

67

73

86

乙

75

65

86

丙

72

71

75

如果将每位应聘者的专业知识、教育理论、模拟课堂的成绩按的比例确定，并录用平均成绩（百分制）最高的应聘者，则被录用的是．

13．一个弹簧不挂重物时长，挂上重物后伸长的长度与所挂重的质量成正比。如果挂上的质量后弹簧伸长，则弹簧的总长（单位：）关于所挂重物（单位：）的函数解析式是．

14．直角三角形两边长为6和8，则斜边中线长为．

15．若直线（k，b是常数，），过点，则关于x的方程的解为．

16．如图，在中，，分别以的三边为边向外构造正方形，，，分别记正方形，的面积为，．

（1）比较，的大小：；

（2）若，则的值为．

三、解答题（本大题有8题，共72分；第17～21题每题8分，第22，23题每题10分，第24题12分）

17．计算：

（1）；

（2）．

18．如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均是1，的四个顶点均在格点上．

（1）请用无刻度的直尺分别画出的中点E，F；（保留作图痕迹）

（2）求的长度．

19．如图，一次函数的图象过点，．

（1）求此一次函数的解析式；

（2）直接写出关于x的不等式的解集．

20．如图，在正方形中，以B为圆心，长为半径画圆弧，与的延长线相交于点E，连接．

（1）求的度数；

（2）若，求的长．

21．某校为了解七年级学生暑期体育锻炼情况，进行了两次跳绳水平测试（安排在学生就读七年级第二学期结束前与八年级第一学期开学初），每次测试成绩满分均为10分（分值为整数）．随机抽取了15名学生的两次成绩，数据整理如图（单位：分）：

（1）学生甲第一次成绩是3分，则该生第二次成绩是__________分；

（2）图中有两个点重叠了，所以只显示了14个点，查原始数据发现有5个学生的两次成绩不变，且第二次成绩中有2个学生满分．请你在图中圈出这个重叠的点；

（3）根据统计图提供的信息，请你对该校七年级学生暑期跳绳锻炼情况进行评价．

22．如图1，是利用四边形不稳定性设计的“千斤顶”，其基本形状是一个菱形，中间通过螺杆连接，转动手柄可改变的大小（菱形的边长不变），从而改变千斤顶的高度（即B，D之间的距离）．在手柄转动过程中，B，D之间的距离y（单位：）随的长度x（单位：）的变化规律如图2所示．

（1）指出图中点P坐标的实际意义；

（2）求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围：

（3）直接写出B，D之间距离的变化范围．

23．根据以下素材，探索完成任务．

有趣的迭代函