2025中考数学总复习《数据与统计图表》考前冲刺练习(精华版)附答案详解.docxVIP

2025中考数学总复习《数据与统计图表》考前冲刺练习(精华版)附答案详解.docx

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中考数学总复习《数据与统计图表》考前冲刺练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、以下问题不适合全面调查的是()

A.调查某班学生每周课前预习的时间

B.调查某中学在职教师的身体健康状况

C.调查全国中小学生课外阅读情况

D.调查某校篮球队员的身高

2、下列调查中:

①检测保定的空气质量;②了解《奔跑吧,兄弟》节日收视率的情况;③保证“神舟9号“成功发射,对其零部件进行检查;④调查某班50名同学的视力情况;⑤了解一沓钞票中有没有假钞

其中适合采用抽样调查的是()

A.①②③ B.①② C.①③⑤ D.②④

3、某校饭堂随机抽取了100名学生,对他们最喜欢的套餐种类进行问卷调查后(每人选一种),绘制了如图的条形统计图,根据图中的信息,学生最喜欢的套餐种类是()

A.套餐一 B.套餐二 C.套餐三 D.套餐四

4、新区四月份第一周连续七天的空气质量指数(AQI)分别为:118,96,60,82,56,69,86,则这七天空气质量变化情况最适合用哪种统计图描述()

A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上都不对

5、以下调查中,最适合采用全面调查的是()

A.检测长征运载火箭的零部件质量情况 B.了解全国中小学生课外阅读情况

C.调查某批次汽车的抗撞击能力 D.检测某城市的空气质量

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某商店今年1﹣4月的手机销售总额如图1;其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2.

有以下五个结论:

①从1月到4月,手机销售总额连续下降;②从1月到4月,音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降;③音乐手机4月份的销售额比3月份有所上升;④1~4月中,音乐手机销售额最低的是3月;⑤1~4月音乐手机的销售额一共53.4万元.

其中正确的结论有___(填写序号).

2、对某班同学的身高进行统计(单位:厘米),频数分布表中,165.5-170.5这一组学生人数是12,频率是0.24,则该班共有________名学生;155.5-160.5这一组学生人数是8,频率是________.

3、2021年6月6日是全国爱眼日,某校对七年级学生进行了视力监测,收集了部分学生的监测数据,并绘制成了频数分布直方图,从左至右每个小长方形的高的比为,其中第三组的频数为80,则共收集了______名学生的监测数据.

4、下列抽样调查较科学的有________.

①小华为了知道烤箱内的面包是否熟了,任意取出一小块品尝;

②小琪为了了解某市2007年的平均气温,上网查询了2007年7月份31天的气温情况;

③小明为了了解初中三个年级学生的平均身高,在七年级抽取一个班的学生做调查;

④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重,在七、八、九年级各抽一个班学生进行调查.

5、某校有2400名九年级学生,随机调查了其中的400名学生,结果有150名学生会游泳,估计该校会游泳的九年级学生人数约为_______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、为了迎接2022年高中招生考试,师大附中外国语学校对全校八年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,被抽取的学生的总人数为多少?

(2)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整:

(3)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数是.

(4)学校八年级共有400人参加了这次数学考试,把成绩类别“优”与“中”的划成“上线生”,估计该校八年级共有多少名学生的数学成绩能“上线”?

2、“中国梦”是中华民族每一个人的梦,各中小学开展经典诵读活动,是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符某学校在经典诵读活动中,对全校学生用A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行评价,现从中抽取若干名学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

(1)共抽取了多少名学生进行调查;

(2)将图甲中的条形统计图补充完整;

(3)求出图乙中D等级所对应的扇形圆心角的度数;

(4)根据抽样调查

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