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2023年河南省许昌市禹州市韩城街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）。
A.描述问题
B.界定问题
C.明确问题的范围
D.问题的起源和动力
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社区问题分析各环节的理解和判断。解题关键在于分析老钱的具体做法与不同社区问题分析步骤的契合度。老钱首先接到居民对单元门禁年久失修的抱怨，随后对整个社区单元门禁状况进行检查，并且向其他居民了解情况。这一系列行为不仅仅是简单描述问题，描述问题可能只是提及问题的表现；也并非界定问题，界定问题侧重于明确问题的性质和特征。老钱的做法重点在于通过检查和询问，确定了社区中存在的问题不仅仅是门禁问题，还包括乱贴小广告、随地便溺等状况。这清晰地明确了问题所涉及的范围，涵盖了社区多个方面的问题。而问题的起源和动力通常需要进一步深入挖掘问题产生的原因和背后推动因素，老钱的做法并未体现这方面。所以，从社区问题分析的角度来看，老钱的做法最有助于明确问题的范围，答案选C。
2、下列关于督导关系的理解错误的是（）。
A.督导关系毕竟是一种互动的过程
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系
D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对督导关系相关概念的理解。选项A，督导关系确实是一种互动的过程，在督导活动中，督导者和被督导者相互交流、协作，该选项理解正确。选项B，对于刚到机构工作的工作人员，由于缺乏工作经验和知识，与督导者往往形成“学”与“教”的关系，督导者发挥教导作用，帮助新人成长，此选项理解无误。选项C，当社会工作人员适应工作并积累一定经验后，会有更多自己的思考和见解，与督导者的关系转变为“咨询”关系，可就工作中的难题向督导者咨询，该理解也是合理的。而选项D存在错误，督导工作是否有成效，不仅仅取决于机构赋予督导者权力的大小，被督导者的接受程度同样至关重要。若被督导者不能积极配合、接受督导，即使督导者权力再大，督导工作也难以取得良好成效。所以本题应选D。
3、根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，参保人员跨省流动就业转移基本养老保险关系时，统筹基金（单位缴费）以本人1998年1月1日后各年度实际缴费工资为基数，按（）的总和转移，参保缴费不足1年的，按实际缴费月数计算转移。
A.8％
B.12％
C.16％
D.20％
【答案】：B
【解析】本题考查《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》中关于参保人员跨省流动就业转移基本养老保险关系时统筹基金转移比例的知识点。在参保人员跨省流动就业转移基本养老保险关系时，统筹基金（单位缴费）以本人1998年1月1日后各年度实际缴费工资为基数进行转移，其转移比例是关键所在。本题提供了四个选项，分别是8％、12％、16％和20％。依据相关政策规定，正确的转移比例为12％，这意味着在进行统筹基金转移时，是以本人1998年1月1日后各年度实际缴费工资为基数，按12％的总和转移，若参保缴费不足1年的，则按实际缴费月数计算转移。所以本题答案选B。对于此类涉及政策法规细节的题目，考生需准确掌握相关政策内容，才能正确作答。同时，这也提醒考生在备考过程中要对各类政策法规进行细致的学习和理解，关注关键数据和规定，从而在考试中取得良好成绩。
4、由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
【答案】：B
【解析】本题主要考查对介入行动不同类型的理解和区分。介入行动分为直接介入、间接介入、综合介入和临时介入等类型。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动；间接介入是指社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象；综合介入则是将直接介入和间接介入结合起来；临时介入一般是针对临时性的问题或情况开展的短暂介入。在本题中，题干描述的是社会工作者通过介入服务对象以外的其他系统来间接帮助服务对象，这符合间接介入的定义特点。而直接介入强调的是直接针对服务对象，综合介入是多种方式结合，临时介入侧重于临时性特点，均与题干描述不符。所以本题的正确答案是B选项
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