第2课 俄国的改革 课件（18张PPT）.pptxVIP

17世纪中期到18世纪中期，有哪些国家上资本主义道路？是通过什么方式走上资本主义道路的？英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争革命俄国？

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革彼得一世亚历山大二世

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革一种制度的变迁两场改革的推动三段历程的启示

了解农奴和农奴制农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位极其低下。农奴制:封建社会中，封建领主在其领地上建立起来的剥削农奴的经济制度。基本特征:农奴被束缚在土地上，依附于农奴主，受剥削压迫。一种制度的变迁

9世纪晚期13世纪上1283年16世纪初1547年1721年基辅罗斯等早期国家形成被蒙古征服莫斯科公国建立统一的俄罗斯国家沙皇俄国俄罗斯帝国11-12世纪，王公贵族强迫穷人服劳役13-14世纪，封建土地所有制发展起来，农民处于被奴役地位17世纪中期，农奴制确立进一步强化农奴制废除农奴制彼得一世改革1861年农奴制改革一种制度的变迁

彼得一世学习造船雕像1.背景：2.目的：两场改革的推动——彼得一世改革在沙皇的专制统治下，俄国的农奴制盛行，是一个封闭落后的国家，工商业发展缓慢。改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

时间目的方式改革内容政治军事经济文化习俗3.概况阅读教材P6-7，自主梳理，完成表格。18世纪初提倡人们学习西方的礼节与生活方式向西方学习，全面推行改革建立中央集权的行政体制，加强沙皇权力创建新式常备军，要求贵族到军队或行政机关为国服务，按功劳和才能提拔人才鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，办学校、报刊改变俄国落后面貌，实现富国强兵

材料1：1718年，俄国的生铁产量已达到160万普特，跃居世界前列。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，不少工场的规模是比较大的。……1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28000人。材料2：1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达到5倍。沉重的负担几乎全落在农民身上……——《世界史:近代史编》4.影响阅读上述材料，思考彼得一世改革的影响。营建新都圣彼得堡积极影响：俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。性质：自上而下的封建性质的改革消极影响:农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

19世纪中期俄国与主要资本主义国家发展比较俄国经济远远落后于西欧国家1.背景两场改革的推动——1861年农奴制改革

市场难以扩大缺少自由劳动力缺少稳定的社会环境农奴制如何阻碍俄国资本主义的发展？农奴贫困落后，生活水平低下被束缚在土地上没有人身自由农奴时常发动起义农奴为农奴主劳作农奴的贫困生活农奴的房屋缺少资金1.背景农奴制严重阻碍了俄国的经济发展（根本原因）内忧两场改革的推动——1861年农奴制改革

俄国的木帆船英国的铁甲舰克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产方式的民族对几个拥有现代生产的民族进行的绝望搏斗。——恩格斯外患_______________与________________________之间的较量。两场改革的推动——1861年农奴制改革落后的农奴制先进的资本主义制度

显然你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制总比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世2.目的：巩固统治，维护沙皇专制统治两场改革的推动——1861年农奴制改革

3.内容1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；2.农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表请思考：农奴制改革为俄国资本主义发展提供哪些有利因素？1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：自由劳动力和市场资本两场改革的推动——1861年农奴制改革

材料二：材料一：1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。