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2025中考数学总复习《数据与统计图表》试题预测试卷及答案详解【考点梳理】.docx

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中考数学总复习《数据与统计图表》试题预测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是()

A.对学校的同学发放问卷进行调查

B.对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查

C.对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查

D.对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查

2、下列调查中:

①检测保定的空气质量;②了解《奔跑吧,兄弟》节日收视率的情况;③保证“神舟9号“成功发射,对其零部件进行检查;④调查某班50名同学的视力情况;⑤了解一沓钞票中有没有假钞

其中适合采用抽样调查的是()

A.①②③ B.①② C.①③⑤ D.②④

3、下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()

A.调查一批灯泡的使用寿命

B.调查漓江流域水质情况

C.调查桂林电视台某栏目的收视率

D.调查全班同学的身高

4、下列调查中,适宜采用全面调查的是()

A.调查全国初中学生视力情况

B.了解某班同学“三级跳远”的成绩情况

C.调查某品牌汽车的抗撞击情况

D.调查2019年央视“主持人大赛”节目的收视率

5、某校开展以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人.下列说法不正确的是()

A.被调查的学生共有50人

B.被调查的学生中“知道”的人数为32人

C.图中“记不清”对应的圆心角为60°

D.全校“知道”的人数约占全校总人数的64%

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.

2、为了了解七年级女生的跳绳情况,从中随机抽取了50名女生进行1min跳绳测试得到了这50名女生的跳绳成绩(单位:次),其中最小值为60,最大值为140,若取组距为15,则可分为____组.

3、目前我国中年人群中“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象严重,这个结论是通过______得到的(填“全面调查”或“抽样调查”).

4、要想了解中国疫情的变化情况,最好选用___统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用___统计图.

5、某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图,则表示“很赞成”的家长人数为_____________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、根据下表制作扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比.

四大洋的面积统计表

海洋名

面积/万

太平洋

17967.9

大西洋

9165.5

印度洋

7617.4

北冰洋

1475.0

(1)借助计算器,计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比(结果精确到);

(2)借助计算器,计算各大洋面积对应的扇形圆心角的度数(结果精确到);

(3)画出扇形统计图.

2、某校为了解学生“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人必须报且只能报一项)进行调查.下面是根据调查数据绘制的两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了多少名学生;

(2)扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是多少度;

(3)选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多几分之几?

3、某校对全校2600名学生进行“新冠防疫知识”的教育活动,从中抽取部分学生进行测试,成绩评定按从高分到低分排列分为A、B、C、D四个等级,绘制了图(1)、图(2)两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)求本次抽查的学生共有多少人?

(2)将两幅统计图补充完整.

(3)求扇形统计图中“B”等级所对应的扇形圆心角的度数.

(4)估计全校得“D”等级的学生有多少人?

4、体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表:

次数

频数

2

4

21

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