2025年中考数学总复习《锐角三角函数》试题预测试卷含完整答案详解【精选题】.docxVIP

2025年中考数学总复习《锐角三角函数》试题预测试卷含完整答案详解【精选题】.docx

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中考数学总复习《锐角三角函数》试题预测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某人沿坡度的斜坡向上前进了10米,则他上升的高度为()

A.5米 B. C. D.

2、如图①,,射线,点C在射线BN上,将△ABC沿AC所在直线翻折,点B的对应点D落在射线BN上,点P,Q分别在射线AM、BN上,.设,.若y关于x的函数图象(如图②)经过点,则的值等于()

A. B. C. D.

3、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosA的值等于()

A. B. C. D.

4、如图要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,点P位于点A正北方向,点C位于点A的北偏西46°,若测得PC=50米,则小河宽PA为()

A.50sin44°米 B.50cos44° C.50tan44°米 D.50tan46°米

5、在中,,则的值是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,△ABC中点D为AB的中点,将△ADC沿CD折叠至△ADC,若4AC=AB,BC=,cos∠ABA=,则点D到AC的距离是___.

2、如图,大坝的横截面是一个梯形,坝顶宽,坝高,斜坡的坡度,斜坡的坡度,则坡底宽__________.

3、计算:sin30°-tan45°=____________.

4、=_______.

5、如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠C=__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、

2、计算:sin260°+|tan45°﹣|﹣2cos45°.

3、计算:

4、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P为线段CA延长线上一动点,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转,旋转角为α,得到线段PD,连接DB,DC.

(1)如图1,当α=60°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由;

(2)如图2,当α=120°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由.

5、如图,某学校新建了一座雕塑CD,小林站在距离雕塑3.5米的A处自B点看雕塑头顶D的仰角为60°,看雕塑底部C的仰角为45°,求雕塑CD的高度.(最后结果精确到0.1米,参考数据:)

6、如图,已知抛物线(为常数,且>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线与抛物线的另一交点为D.

(1)若点D的横坐标为-5,求抛物线的函数表达式;

(2)若在第一象限的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求的值;

(3)在(1)的条件下,直线BD上是否存在点E,使∠AEC=45°?若存在,请直接写出点E的横坐标;若不存在,请说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

由坡度定义可得位置升高的高度即为坡角所对的直角边.根据题意可得BC:AC=1:2,AB=10m,可解出直角边BC,即得到位置升高的高度.

【详解】

解:由题意得,BC:AC=1:2.

∴设BC=x,则AC=2x.

∵AB=10,BC2+AC2=AB2,

∴x2+(2x)2=102,

解得:x=.

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了坡度的定义和解直角三角形的应用,注意画出示意图会使问题具体化.

2、D

【分析】

由题意可得四边形ABQP是平行四边形,可得AP=BQ=x,由图象②可得当x=9时,y=2,此时点Q在点D下方,且BQ=x=9时,y=2,如图①所示,可求BD=7,由折叠的性质可求BC的长,由锐角三角函数可求解.

【详解】

解:∵AM∥BN,PQ∥AB,

∴四边形ABQP是平行四边形,

∴AP=BQ=x,

由图②可得当x=9时,y=2,

此时点Q在点D下方,且BQ=x=9时,QD=y=2,如图①所示,

∴BD=BQ﹣QD=x﹣y=7,

∵将△ABC沿AC所在直线翻折,点B的对应点D落在射线BN上,

∴AC⊥BN,

∴BC=CD=BD=,

∴cosB===,

故选:D.

【点睛】

本题考查了平行四边形的判定与性质,折叠的性质,锐角三角函数等知识.理解函数图象上的点的具体含义是解题的关键.

3、A

【分析】

由三角函数的定义可知sinA=,可设a=4,c=5,由勾股定理可求得b=3,再利用余弦的定义代入计

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