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八年级下学期期末数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选择项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列实数中,无理数是()
A. B.
C. D.
2.下列二次根式有意义的范围为x≥﹣4的是()
A. B. C. D.
3.下列各曲线中,不是关于的函数的图象是()
A. B.
C. D.
4.下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()
A., B.,
C., D.,
5.一组数据3,-1,0,2,的平均数是1,则的值为()
A.-2 B.-1 C.0 D.1
6.在中(如图),连接,已知,,则()
A. B. C. D.
7.下列关于函数的结论正确的是()
A.函数图象经过点 B.函数图象经过第一、三象限
C.y随x的增大而减小 D.不论x为何值,总有
8.如图,在正方形的外侧,作等边三角形,则为()
A. B. C. D.
9.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,,,直线与,分别交于,,且将的面积分成相等的两部分,则的值是()
A. B. C. D.
10.如图是一个长、宽、高分别是acm,bcm,ccm的长方体无盖盒子,已知一根木棒长为7cm,且.通过计算发现,不能放入此木棒的无盖盒子的规格是()
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11.计算:=.
12.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为.
13.一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等,则添加的数据是.
14.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角平分线于点F,则线段DF的长为.
15.如图,直线与直线相交于点,则关于x的一元一次不等式的解集是.(结果用不等式表示)
16.已知邻边长分别为,()的平行四边形纸片,如图对折,剪下一个边长等于的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图对折,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作);再把剩下的平行四边形如此反复操作下去.若在第三次操作后,剩下的平行四边形为菱形,则的值是.
三、解答题:本大题共72分,解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.
17.计算:
(1);
(2).
18.已知,分别是的整数部分和小数部分.
(1)分别写出,的值;
(2)求的值.
19.如图,每个小正方形的边长均为1,A,B,C是小正方形的顶点.
(1)求线段的长度;
(2)试判断的形状,并说明理由.
20.甲、乙两台机床同时生产一种零件.在10天中,两台机床每天出次品的数量如下表:
甲
0
1
0
2
2
0
3
1
2
4
乙
2
3
1
1
0
2
1
1
0
1
(1)分别计算两组数据的平均数和方差;
(2)从计算的结果看,在10天中,你认为哪台机床生产零件质量更高?请说明理由.(至少从两个角度说明推断的合理性)
21.如图,四边形的对角线,交于点O,已知O是的中点,,.
(1)求证:;
(2)当时,证明四边形是矩形.
22.已知:如图,点及在第一象限的动点,且.设的面积为.
(1)求关于的函数解析式(直接写出的取值范围);
(2)当时,求点坐标.
23.如图,在中,,,,D,E分别是线段和线段上的点,把沿着直线折叠,若点B恰好与点A重合,求此时线段的长和的面积.
24.甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校的图书馆去看书,甲步行,乙骑自行车.图1中,分别表示甲、乙离开学校的路程与甲行走的时间之间的函数图象.
(1)求线段所在直线的函数表达式;
(2)设表示甲、乙两人之间的路程,在图2中补全关于的函数图象;(标注必要的数据)
(3)当在什么范围时,甲、乙两人之间的路程至少为.
25.定义,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
概念理解:如图②,在四边形ABCD中,如果AB=AD,CB=CD,那么四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.
性质探究:如图①,垂美四边形ABCD两组对边AB、CD与BC、AD之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给出证明.
问题解决:如图③,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE、BG、GE.若AC=2,AB=5,则①求证:△AGB≌△ACE;
②GE=.
答案
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答
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