第1-4单元综合素养测评卷（一）（期中易错拔高）-六年级数学上册《知识解读题型专练》（答案解析）（人教版）.docx

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第14单元综合素养测评卷（一）（期中易错拔高）

答案解析

1．D

【分析】先提取，将式子改写成形式，通过计算（）发现，该式子的结果越来越接近1，据此解答。

【详解】＝

……

所以当，后面加的分数越多，所得到的分数分子和分母越接近，即该式子所得结果越来越接近1，所以：

＝

≈

＝

＝

故答案为：D

【点睛】解答本题的关键是先对式子进行改写，通过计算找出规律再进一步求解。

2．A

【分析】设公交车上原来有9人，先把原来车里的人数看作单位“1”，先下去原来车里人数的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即可求出先下去的人数；再用原来车里的人数减去先下去的人数，即是车上还剩下的人数；

又上来了现在车里人数的，是把车上还剩下的人数看作单位“1”，单位“1”已知，用车上还剩下的人数乘，即可求出又上来的人数；

最后把车上还剩下的人数加上又上来的人数，即是这时车里的人数，再与原来车里的人数比较，得出结论。

【详解】设公交车上原来有9人。

先下去：9×＝6（人）

还剩下：9－6＝3（人）

又上来：3×＝2（人）

这时车里人数：3＋2＝5（人）

5＜9

所以，这时车里人数比原来少。

故答案为：A

【点睛】本题考查分数乘法的应用，找出单位“1”，注意区分两个“”的单位“1”的不同，单位“1”已知，根据分数乘法的意义解答。

3．C

【分析】根据位置的相对性，方向相反，角度相同，距离相等，据此描述学校在小刚家的位置；相邻的两个方向之间的度数为90度，据此解答即可。

【详解】90－30＝60（度）

则小刚家在学校东偏北方向上距离200米的地方，那么学校在小刚家的西偏南（北偏东60°）方向上距离200米的地方。

故答案为：C

【点睛】本题考查方向和位置，明确位置的相对性是解题的关键。

4．A

【分析】将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。据此先用示意图画出小明家、学校和小红家的相对位置，可以发现，连接小明家、学校和小红家，围成的三角形是等腰三角形，求小明家在小红家的什么方向的夹角就是求等腰三角形的底角，先求出顶角，根据底角＝（180°－顶角）÷2，即可求出小明家在小红家的什么方向的夹角。

【详解】如图

180°－40°＝140°

（180°－140°）÷2

＝40°÷2

＝20°

小明家在小红家的西偏南20°方向上。

故答案为：A

【点睛】关键是能根据方向、角度和距离确定位置，熟悉等腰三角形的特点，掌握三角形内角和。

5．C

【分析】把去年的身高看作单位“1”，则小强今年的身高是去年的（1＋），再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用136除以（1＋）即可求出小强去年的身高。

【详解】由分析可知：

小强今年身高136cm，比去年增高了，去年身高多少厘米，列式是136÷（1＋）。

故答案为：C

【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少，求这个数，明确用除法是解题的关键。

6．A

【分析】0.3的倒数是，由此可知，这四个数中最大；用1－＝；1－＝；1－＝，根据同分子分数比较大小的方法：分子相同，分母越大，分数越小；

335＜890＜2235，即＞＞；再根据被减数相同，减数越大，差越小，由此可知，即＞＞，0.3的倒数最大，进而求出排在第二位的数。

【详解】根据分析可知，0.3的倒数＞＞＞。

把0.3的倒数、、和这四个数按照从大到小的顺序排列，排在第二位的是。

故答案为：A

【点睛】利用倒数的意义，同分子分数比较大小的方法，同分数减法的计算，利用分数的分母减去分数得到的分数的分子相同是解答本题的关键

7．C

【分析】先用盐的质量（10克）加上水的质量（100克）求出盐水的质量；再根据比的意义，用盐的质量比盐水的质量；最后根据比的基本性质，把比化成最简整数比。

【详解】10∶（10＋100）

＝10∶110

＝（10÷10）∶（110÷10）

＝1∶11

所以盐和盐水质量的最简单的整数比是1∶11。

故答案为：C

【点睛】解决此类题时应注意盐水和水的区别。

8．C

【分析】要求，爸爸和小楷的身高比是多少，只要知道爸爸和小楷的身高，统一单位进行比，继而得出结论。

【详解】1.5米＝150厘米

爸爸和小楷的身高比为179∶150。

故答案为：C

【点睛】此题做题时只要知道爸爸和小楷的身高，进行比即可得出结论；注意：单位不同时，要统一单位。

9．750；

【分析】1吨＝1000千克，1小时＝60分钟，根据高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率，据此解答。

【详解】吨＝750千克

10分钟＝小时

【点睛】熟练掌握单位间的进率是解题的关键。

10．243.5

【分析】高级单位换低级单位乘进率，根据1时＝60分，用×60即可；低级单位换高级单位除以进率，根据1