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电子商务信息系统课程
设计报告
目录
1前言1
1.1系统简介1
1.2系统目标1
2系统分析1
2.1建立新系统的必要性分析1
2.2业务流程分析3
2.3数据流程分析3
2.4数据字典定义4
2.5新系统逻辑模型的提出4
3系统设计4
3.1系统功能模块详细设计4
3.2系统物理配置方案设计5
3.3代码设计5
3.4数据库系统设计6
3.5输入、输出设计9
4系统实施10
4.1程序主要界面10
4.2程序核心代码10
5系统使用说明22
5.1运行环境22
5.2使用说明22
6参考文献23
附录:课设小结及工作分配错误!未定义书签。
1前言
1.1系统简介
学生选课系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对
于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求具备应用程序功
能完备,易使用等特点。
我们使用ASP.NET作为开发工具,SQLSERVER2005作为后台数据库,开发出了以B/S为模
式的基于ASP.NET的学生选课系统。此系统分为三大模块:学生模块,教师模块和管理员模块。
对于用户模块来说,分三个部分,首先学生用户可以通过输入账号密码在网上完成选课,查询课表
并修改自己的信息;其次,教师用户在登录可以查看担任的课程,可以查看所选自己课程的学生信
息。而管理员模块,则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生和教师用户课程排布的信息,
并且可以对其信息进行简单的管理。
1.2系统目标
本系统是一个基于ASP.NET的学生选课系统,它主要是对学生选课的一些信息进行详细的管
理,并且对班级、科目和教师所开课程信息进行简单管理,最关键的是这些管理功能都必须能够在
。
网上实现。管理员可以通过自己的用户名和密码在因特网上对所有学生的选课信息从普通用户(学
生)的角度讲,实现的功能是:①在校学生可以通过自己的学号和密码在因特网上进行课程选择,
并查看课表。②老师可以查询选择自己所开课程的学生的基本信息。③对用户密码的管理。
2系统分析
2.1建立新系统的必要性分析
学生选课系统是一个教育单位不可缺少的部分,它能够能够简化学校日常教学流程,科学合理
的安排学生和老师的学习与教学任务。但如果人们使用传统人工的方式对学生和老师的课程进行管
理的话,就会这存在着许多缺点,如:效率低、不够科学、合理,以及课程安排容易出现混乱,另
外时间一长,将产生大量的学生和老师信息,这给查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着科学技术的不断发展,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入
人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对老师和
学生课程进行安排,具备手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、合理性高、存
储量大、科学性好、寿命长、成本低等,这些优点能够极大地提高学生、老师课程的管理的效率。
众所周知,计算机已经成为我们学习和工作的得力助手。今天,计算机的价格已经十分低廉,
性能却有了长足的进步。由于计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动,具备节省资源、提高工作
效率、使敏感文档更加安全等特点,它已经被应用于许多领域。
因此,学生选课系统势必被最终会彻底取代传统手工排课模式而被广大师生所接受,因为学生
学科系统相比传统手工排课具有无可比拟的优势:1.课程安排更具科学、合理性。通过计算机选课
系统可以清楚明了的进行课程安排,有助于学生和老师的学习和教学任务的展开;2.准确性更高。
相比传统的的手工排课容易出现偏差出现课程冲突这一情况,学生选课系统则从根本上解决了这一
问题;3.可查询性强。学生或老师只要输入自己的账号和密码,就可以登陆查询自己级的课程信
息,简捷方便,清晰明了。
经调查发现,综合信息选课系统可以分为教师登陆界面,及学生
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