2025年中考数学总复习《锐角三角函数》试卷附完整答案详解(考点梳理).docxVIP

2025年中考数学总复习《锐角三角函数》试卷附完整答案详解(考点梳理).docx

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中考数学总复习《锐角三角函数》试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图所示,九(二)班的同学准备在坡角为α的河堤上栽树,要求相邻两棵树之间的水平距离为8m,那么这两棵树在坡面上的距离AB为()

A.8m B.m C.8sinam D.m

2、如图,中,,,它的周长为22.若与,,三边分别切于E,F,D点,则劣弧的长为()

A. B. C. D.

3、如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=1,AB=,则下列三角函数值正确的是()

A.sinA= B.tanA=2 C.cosB=2 D.sinB=

4、如图,建筑工地划出了三角形安全区,一人从点出发,沿北偏东53°方向走50m到达C点,另一人从B点出发沿北偏西53°方向走100m到达C点,则点A与点B相距()

A. B. C. D.130m

5、△ABC中,tanA=1,cosB=,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形 B.直角三角形

C.等腰直角三角形 D.锐角三角形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,在ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥AB于点E,AE=6,cosA=.

(1)CD=___;

(2)tan∠DBC=___.

2、如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,∠ADE=α,cosα=,AB=4,AD长为_____.

3、如图,在上述网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,O都在格点上,则∠AOB的正弦值是______.

4、cos30°的相反数是_____.

5、矩形ABCD中,E为边AB上一点,将沿DE折叠,使点A的对应点F恰好落在边BC上,连接AF交DE于点N,连接BN.若,.

(1)矩形ABCD的面积为________;

(2)的值为_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴的正半轴上,点B在x轴的负半轴上,点C在y轴的正半轴上,直线BC的解析式为y=kx+12(k≠0),AC⊥BC,线段OA的长是方程x2﹣15x﹣16=0的根.请解答下列问题:

(1)求点A、点B的坐标.

(2)若直线l经过点A与线段BC交于点D,且tan∠CAD=,双曲线y=(m≠0)的一个分支经过点D,求m的值.

(3)在第一象限内,直线CB下方是否存在点P,使以C、A、P为顶点的三角形与△ABC相似.若存在,请直接写出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2、如图,平地上两栋建筑物AB和CD相距30m,在建筑物AB的顶部测得建筑物CD底部的俯角为26.6°,测得建筑物CD顶部的仰角为45°.求建筑物CD的高度.(参考数据:sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)

3、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P为线段CA延长线上一动点,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转,旋转角为α,得到线段PD,连接DB,DC.

(1)如图1,当α=60°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由;

(2)如图2,当α=120°时,猜想PA和DC的数量关系并说明理由.

4、如图,某风景区内有一瀑布,AB表示瀑布的垂直高度,在与瀑布底端同一水平位置的点D处测得瀑布顶端A的仰角为45°,斜坡CD的坡度i=3∶4,CD=100米,在观景台C处测得瀑布顶端A的仰角为37°,若点B、D、E在同一水平线上,求瀑布的落差AB.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

5、如图,在中,,点分别在边和边上,沿着直线翻折,点落在边上,记为点,如果,则_______.

6、如图,RtABC中,,的平分线交BC于点O,以OC为半径的半圆交BC于点D.

(1)求证:AB是⊙O的切线;

(2)如果求AC的长.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

运用余弦函数求两树在坡面上的距离AB.

【详解】

解:∵坡角为α,相邻两树之间的水平距离为8米,

∴两树在坡面上的距离(米).

故选:B.

【点睛】

此题主要考查解直角三角形中的坡度坡角问题及学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力.

2、B

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