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2010-2024历年浙江台州中学高二上学期月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2014年农历8月15日，是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是（??）

A．它被称为凝固的艺术

B．它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式

C．它是我国传统文化的基本形式之一

D．它具有相对稳定性

2.二十世纪七十年代，上大学是那个时代青年人的梦想，拥有城镇户口是农村家庭的梦想；进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、丰富，更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态……人生梦想差异的原因在于（??）

①不同时代的政治经济

②个人实践和素养的差异

③各种形式的文化活动

④教育所具有的特定功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.国务院常务会议指出，依靠创新，推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与相关产业深度融合，是调整经济结构的重要内容，有利于改善产品和服务品质、满足群众多样化需求，也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。这说明（??）

①文化与政治相互交融的特点日益显著

②文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映

③一定的文化会给予经济以重大影响

④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

4.中西方的文化差异除了表现在价值观，习俗差异等外，还与生存环境，宗教信仰，历史典故的不同有关。而文化的差异是导致一切差异的基础，如果中西方能够在文化方面做到认知与宽容，以至于在政治、经济、贸易等方面的交流才更容易顺畅。这启示我们（??）

①文化交流要求同存异，充分尊重民族文化的个性

②东西方文化间要相互交流、借鉴、趋同

③面向世界，博采众长，大力提升文化软实力

④加强文化交流，消除东西方文化差异

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

5.社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础。因此,中华民族文化要实现创新就必须（??）

A．对传统文化进行大胆的抛弃

B．植根于传统文化的丰沃土壤

C．立足于社会主义现代化建设的具体实践

D．面向世界,汲取世界各国文化的优秀成果

6.压岁钱风俗漂撼流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，是长辈送给孩子的护身符，这本是一种体现亲情的饱含祝福的礼尚往来。如今，压岁钱却被一部分人改造成物质化和功利化的手段，使得意精越来越淡化。关于“压岁钱”下列说法正确的是（??）

A．压岁钱作为民族习俗要积极响应和勇于传承

B．压岁钱作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃

C．压岁钱中华民族文化的集中展示和情感表达

D．压岁钱如能适应社会生活变迁将促进人际关系

7.继中俄双方互办“俄语年”和“汉语年”后,2013年中俄双方互办“旅游年”。这一系列活动有利于（??）

A．促进中俄文化的沟通和交流

B．使中国文化成为世界文化的主流

C．彰显俄罗斯文化的优越性

D．两国文化的相互趋同

8.一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各民族人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了（??）

A．世界文化与民族文化的关系

B．传统文化与当代文化的关系

C．本土文化与外来文化的关系

D．东方文化与西方文化的关系

9.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（??）

①学习外来文化必须保持民族文化的根基

②借鉴融合其他民族优秀文化成果，要以我为主.为我所用

③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争

④对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”，又要“推陈出新.革故鼎新”

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10.每年各地各级各类学校都会举办丰富多彩的校园文化艺术节活动,丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,陶冶师生的高尚情操,展示师生的才能,激发学生热爱校园、热爱艺术、勤奋学习的热情与活力。校园文化艺术节的举办表明（??）

A．文化是社会实践的产物

B．文化是一种社会精神力量

C．文化与教育相互交融

D．文化对人的影响来自于各种形式的文化活动

11.首获普利兹克建筑的中国建筑师王澎说：“中国传统文化的审美很深厚，作为一个当地的建筑师，看到到处都在拆老建筑，我必须作出反应，以艺术的方式让它们重生。”他的这一观点启示我们（??）

①文化继承是一个民族的文化永葆生命力的重要保证

②没有文化的继承，就没有文化的积累

③继承是发展的必要前提

④文化创新是文化多样性的重要基础

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12.清明节通过互联网祭先人，过大年发个短信送祝福。这些文明和科学的文化现象的出现表明（??）

A．生产力