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湖北省宜城市2025年第二次中考模拟化学试题
一、选择题
1.下列物质的用途主要与化学性质有关的是()
A.用镁粉制作照明弹
B.用活性炭除冰箱异味
C.用铜制作电线电缆
D.用干冰进行人工降雨
2.化学与生产生活息息相关。下列说法错误的是()
A.塑料、合成纤维是比较常见的有机材料 B.油锅着火可用锅盖盖灭
C.鱼、牛奶、蛋和豆类食物富含蛋白质 D.石墨可用于切割大理石
3.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是()
A. B.
C. D.
4.2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是()
A.分类回收生活垃圾 B.工业废水处理后排放
C.推广使用煤炭燃料 D.使用新型可降解塑料
5.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如下所示。
下列说法错误的是()
A.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B.图2甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物
C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
6.我国科研工作者将嫦娥五号采集的月球玄武岩中的磷灰石煅烧,反应的化学方程式为2Ca5(PO4)3OH2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+H2O。下列说法正确的是()
A.H2O中氢元素的化合价为-2 B.Ca3(PO4)2中阳离子的符号为Ca2+
C.氧原子的结构示意图为 D.Ca3(PO4)2由三个元素组成
7.家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径。下列项目与化学知识不对应的是()
选项
项目
化学知识
A
“德”:废旧电池分类投放
废旧电池中的重金属元素会污染环境
B
“智”:向饺子馅料中添加铁强化酱油
铁元素能预防人体贫血
C
“美”:绚丽多彩的霓虹灯
稀有气体可用于制作电光源
D
“劳”:给叶片发黄的花草施加尿素[CO(NH2)2]
尿素是一种复合肥料
A.A B.B C.C D.D
8.关于水的知识网络图(“→”表示物质可转化)说法中,正确的是()
A.反应①一定是H2+CuOCu+H2O
B.反应②在电解时,负极产生氧气
C.反应③一定是中和反应
D.反应④可用于食品防潮
9.某种“果蔬洗盐”的主要成分及其质量分数是:氯化钠,碳酸钠、碳酸氢钠。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(????)
A.氯化钠、碳酸钠属于易溶物质
B.该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用
C.时,饱和溶液的溶质质量分数等于
D.时,将50g“果蔬洗盐”放入100g水中,形成的溶液是的不饱和溶液
10.明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识:①炼铁:“或用木炭,……扇炉风箱,……土(铁矿石)化成铁……”;②炼钢:“凡钢铁炼法,……火力到时,生铁先化,渗淋熟铁之中……”;③铁器:“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”。下列说法不正确的是()
A.“风箱”鼓入空气与木炭反应 B.“炼铁”时“土”发生了还原反应
C.“生铁”的熔点比“熟铁”高 D.“铜色”为紫红色
11.推理是学习化学时常见的一种一种科学思维。下列说法正确的是()
A.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物
B.氧气具有助燃性,氧气可以做燃料
C.常温下碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
D.通过灼烧闻气味方法,有刺激性气味的应该是棉花纤维、无气味的是涤纶
12.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
检验氢气的纯度
试管口向上,靠近火焰,是否发出爆鸣声
B
鉴别硫酸铜、氢氧化钠、盐酸三种溶液
观察,用组内物质相互反应可鉴别
C
除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
通入足量的氢氧化钠溶液中
D
配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液
称8g氯化钠放入烧杯,加50mL水搅拌
A.A B.B C.C D.D
13.下列实验方案的设计与评价均正确的是()
实验目的
A.比较空气和呼出气体中O2含量的差异
B.比较硫和铁在氧气中燃烧时,集气瓶中水的作用
C.探究NaOH溶液与CO2的反应
D.验证质量守恒定律
实验方案
实验评价
将燃着的木条换为带有火星的木条,也可达到实验目的
水均起到保护瓶底的作用
其中右侧实验的作用是排除水对实验的干扰
通过观察反应前后天平指针是否发生偏转来验证
A.A B.B C.C D.D
二、填空与简答
14.化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题:
(1)图1中,气球中充氦气更安全,说明氦气的化学性质。
(2)图2中电池用石墨做电极,是因为石墨能。
(3)图3中,“气体肥料”可提高作物产量,“气体肥料”主要成分是。
(4)图4是农业灌溉用的滴灌
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