五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷【重点班】.docxVIP

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷【重点班】.docx

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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于良好家风的是(??)。

①勤俭持家

②尊老爱幼

③爱国情怀

A.①②③???B.①③???C.②③

2.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的。

A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

3.(??)既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

4.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的?

A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

5.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。

A.医院

B.学校

C.家庭

D.社区

6.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。

A.锄禾日当午??汗滴禾下土

B.抬头望明月??低头思故乡

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

二.填空题(共6题,共26分)

1.家风是(???)的重要组成部分,(???)能引领良好的社会风气。

2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、(???)、(???)等中华民族传统美德。

3.优秀家风是中华民族生生不息的重要(???),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(???)家风。

4.父母对子女有(???)的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。

5.家风是一个家庭或家族(???)的风尚,是长期(???)中不断形成的家庭文化。

6.我们通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.爸爸常回家看望爷爷奶奶。(??)

2.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。(??)

3.只要家风变好了,我们的生活就会变好。(??)

4.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中,也在不断地学习和成长。(??)

5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民族传统美德。(??)

6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题,共37分)

1.什么是家风?

2.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?

3.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?

4.为什么要传承和弘扬优秀家风?

5.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。

六.辨析题(共1题,共10分)

1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)

七.材料题(共1题,共9分)

1.情景再现。

“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”

妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!

妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。

妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。

(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?

(2)你怎样理解这些不同方式的爱?

(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?

八.综合题(共2题,共20分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。

2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.社会风气;优秀家风

2.勤俭持家;知书达理

3.精神力量;传承

4.抚养教育

5.世代相传;生活实践

6.正能量;新风尚

三.判断题

1.√

2.√

3.√

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