第二十八周 周期问题举一反三 2024—2025学年度 小学四年级奥数练习题.pdfVIP

第二十八周周期问题

专题简析：

在日常生活中，有一些现象按照一定的规律不断复出现，例

如，人的生肖、每周的七天等等。我们把这种特殊的规律性问题称

为周期问题。

解答周期问题的关键是找规律，找出周期。确定周期后，用总

量除以周期，如果正好有整数个周期，结果为周期里的最后一个；

如果比整数个周期多n个，那么为下个周期里的第n个；如果不是

从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是特球的个数后，再继续

算。

例1:你能找出下面每组图形的排列规律吗？根据发现的规律，算

出每组第20个图形分别是什么。

(1)□△□△□△口△……

(2)口△△□△△□△△……

分析与解答：第(1)题排列规律是“口△”两个图形复出现，

20+2=10,即“口△”复出现10次，所以第20个图形是第

(2)题的排列规律是“口△△”三个图形复出现，20+3=6…2,

即“口△△”复出现6次后又出现了两个图形“口△”，所以第

20个图形是

练习一

(1)……第28个图形是什么？

(2)吩望祖国早日统一盼望祖国早日统一盼望祖国早日统

一…第2001个字是什么字？

(3)公园门口挂了一排彩灯泡按“二红三黄四蓝”复排列,

第63只灯泡是什么颜色？第112只呢?

例2：有一列数，按5、6、2、4、5、6、2、4…排列。

(1)第129个数是多少？(2)这129个数相加的和是多少？

分析与解答：(1)从排列可以看出，这组数是按“5、6、4、2”一

个循环依次复出现进行排列，那么一个循环就是4个数，则129

4-4=32-1,可知有32个“5、6、4、2”还剩一个。所以第129个

数是5。(2)每组四个数之和是5+6+4+2=17,所以，这129个数

相加的和是17X32-5=549o

练习二

1,有一列数：1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7…

(1)第58个数是多少？(2)这58个数的和是多少？

2,小青把积存下来的硬币按先四个1分，再三个2分，最后两

个5分这样的顺序一直往下排。(1)他排到第111个是几分硬

币？(2)这111个硬币加起来是多少元钱？

3,河岸上种了100棵桃树，第一棵是蟠桃，后面两棵是水蜜桃,

再后面三棵是大青桃。接下去一直这样排列。问：第100棵是

什么桃树？三种树各有多少棵?

2,假设所有自然数如下图排列起来，36、43、78、2000应分

别排在哪个字母下面?

ABCD

9

J34

8765

9101112

3,2001个学生按下列方法编号排成五列:

四五

12345

9876

10111213

17161514

问：最后一个学生应该排在第几列?

例4：1991年1月1日是星期二，（1）该月的22日是星期几？