2025年中考数学总复习《数据与统计图表》试题及完整答案详解一套.docxVIP

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中考数学总复习《数据与统计图表》试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是()

A.得分在70~80分的人数最多 B.该班的总人数为40

C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(≥60分)的有12人

2、下列调查中,最适合采用抽样调查的是()

A.对某地区现有的16名百岁以上老人睡眠时间的调查

B.对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量情况的调查

C.对某校九年级三班学生视力情况的调查

D.对某市场上某一品牌电脑使用寿命的调查

3、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是()

A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.直方图

4、某公司的生产量在七个月之内的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论不正确的是()

A.2~6月生产量增长率逐月减少 B.7月份生产量的增长率开始回升

C.这七个月中,每月生产量不断上涨 D.这七个月中,生产量有上涨有下跌

5、某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()

A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,40

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图为某市未来几天的每日最高气温与最低气温的变化趋势图,根据图中信息可知,最大的温差是______.

2、某中学七年级(1)班全体40名同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“”等级的百分比是“”等级的2倍,则评价为“”等级有______人.

3、已知一个样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,那么第四组的频数是___.

4、某校有2400名九年级学生,随机调查了其中的400名学生,结果有150名学生会游泳,估计该校会游泳的九年级学生人数约为_______.

5、科学技术的发展离不开大量的研究与试验,右面的统计图反映了某市2013~2017年研究与试验经费支出及增长速度的情况.根据统计图提供的信息,有以下三个推断:

①2013~2017年,某市研究与试验经费支出连年增高;

②2014~2017年,某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2017年;

③与2015年相比,2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降.其中正确的有_______________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、小华在A班随机询问了30名不同的同学,其中有10人患有近视;他又在同年级的B班询问了2名同学,发现其中有1人患有近视.于是他认为B班的近视率比A班高,

你同意他的观点吗?

2、随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.为了了解同学们的支付习惯,某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,随机抽取了部分同学进行调查,其中要求每人选且只能选一种最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次活动共调查了_______人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为_______;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)如果该校共有1200名学生,请你估计喜欢支付宝支付和微信支付的学生一共有多少名?

(4)根据上图,你可以获得什么信息?

3、为促进学生健康成长,帮助家长解决按时接送学生困难的问题,认真落实全国教育大会精神,某校结合自身情况,在开展中学生课后服务工作方面做了全面规划,并且落到实处.在不加重学生课业负担的前提下,学校在托管时间内组织学生进行自主阅读、体育、艺术、及其他一些有益身心健康的活动,学生根据自己的喜好,自主选择.学校随机抽取了部分学生进行调查(抽取的学生都选择了一种自己喜爱的活动),下面是根据调查情况,得到的两幅不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:

(1)求出本次调查中,随机抽取的学生人数;

(2)补全条形统计图,并求出“其他”所对应的圆心角的度数;

(3)若该校学生总人数为840人,估计选择阅读的学生有多少人?

4、

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