中国简明教育史-圣才考研复试笔记(非常详细).docVIP

1.2课后思考题详解

1．简述“六艺”教育。

答：参见本章复习笔记。

2．西周教育制度的概况和特点。

答：〔1〕西周教育制度的概况

参见本章复习笔记。

〔2〕西周教育制度的特点

①“学在官府”。西周的学术和教育为官方所把持，国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府，普通百姓根本无缘接触到。民间无学术，也就无学校教育可言，只有广义上的生产劳动和社会生活教育，而此类教育通常都是融合在生产和生活中进行的。西周的政治体制是领主贵族制度，诸侯、大夫都有自己的世袭领地，政府的官职也多是世袭的，史称“世卿世禄”。在这种体制下，培养统治阶级治国人才的学校教育，其对象必然以贵族子弟为主，即所谓“国子”，他们的教育自然由官方来安排。在“学在官府”体制下，形成了从中央到地方的较为完善的学校教育体制以及以礼、乐、射、御、书、数等六艺为主体的教育内容。

②“政教合一”。“学在官府”具体表现为官师不分和政教合一。官吏既负行政职责，也有教学的任务。比方西周时国学的主持者称大司乐，负责祭祀和国家典礼，是国家最高礼乐官，同时兼管国学教育事务。大司乐属下的一些官员，如师氏、保氏、大胥、小胥、乐师等就是国学的教师。此时的教育机构与行政机构尚未别离，教育与政事合一。国学既是施教的场所，又是国家举行重大礼仪活动的地方，如祭祀、乡射、献俘等活动都在国学进行。各级乡学也是地方举行乡饮酒礼、乡射礼、士人议政、养老尊贤活动的场所。政事活动本身也就是学校教育的重要内容，学生在参与政事的过程中接受各种教育。

1.3考研真题与强化习题详解

一、选择题

1．根据传说，中国古代五帝时出现的学校是〔〕。

A．庠B．序C．成均D．校

2．中国历史上记载最早的儿童识字课本是〔〕。

A．《千字文》B．《史籀篇》C．《三字经》D．《急就篇》

3．“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？〔〕。

A．商代B．夏代C．西周D．东周

4．我国古代学校的萌芽是〔〕。

A．庠序之学B．国学C．乡学D．大学

5．奴隶社会学校教育的最主要的内容是典章制度教育和〔〕。

A．武功之学B．生产劳动教育C．礼乐教育D．书数教育

6．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括〔〕。

A．礼、乐、射、辞、书、数

B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D．礼、乐、射、御、书、数

7．西周国学，天子之学称“辟雍”，诸侯之学称〔〕。

A．明堂B．国子监C．乡校D．泮宫

8．西周家庭教育中，从几岁开始就出现男女有别的教育？〔〕

A．7岁B．8岁C．9岁D．10岁

9．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为〔〕。

A．都学B．乡学C．国学D．官学

10．西周时期的教育宗旨是〔〕。

A．明人伦B．树德行C．重孝悌D．尊年敬德

参考答案：

1.C2．B3．C4．A5．A6．D7．D8．A9．C10．A

二、名词解释

1．庠序[华中师大2004研］

答：庠序是中国古代地方所设的学校，后来用为一般学校的通称。庠相传起源于虞舜时代，一称“米廪”，庠就是养育教育的意思。序起源于夏，有东序、西序之分，是当时贵族子弟习射的地方。《孟子》指出：“设为庠、序、学、校以教之。庠者，养也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠；学那么三代共之，皆所以明人伦也。”开办庠序的目的在于“明人伦”，对学生进行伦理道德教育。

2．辟雍[北大2003研］

答：辟雍亦作“璧雍”，西周大学，设于王城。西周鼎盛时期，形成了“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”文武兼备的六艺教育体系。与此相应，辟雍的建筑也有变化，开展为整齐对称的四合院式课堂。按方位和教学内容的不同，各有专名，东面称为东序，又称东胶或东学；西面称瞽宗，又叫西雍或西学；南面称成均，又叫南学；北面称上庠，又叫北学；中间称太学，又中学。总名为辟雍，“春秋教以礼乐，冬夏教以诗书”。学生按季节轮流到瞽宗学礼，到上庠读书，到成均、东序学习乐舞和射艺。东汉以后，历代皆设辟雍以存古制，但除北宋末年为太学之预备学校〔亦称“外学”〕外，仅为祭祀之所。

3．“六艺”[云南师大2013研；南京师大2012研；华中师大2004研］

答：“六艺”是西周国学的教育内容，是指礼、乐、射、御、书、数六种科目的合称。礼是政治伦理课，包括奴隶制社会的宗法等级世袭制度、道德标准和仪礼；乐是综合艺术课，是音乐、诗歌、舞蹈结合为一，传说其内容包括六代之乐；射和御是军事训练课；书和数是根底文化课。“六艺”中以礼为中心，文武兼备