人教版五年级下册数学期末卷及完整答案【典优】.docxVIP

人教版五年级下册数学期末卷及完整答案【典优】.docx

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人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(??)。

A.120?????B.431?????C.140

2.从323中至少减去(??)才能被3整除。??

A.4????B.3????C.2

3.从前面看下图的物体,看到的是什么图形?(?)

A.????B.????C.?

4.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(??)。?

A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数

5.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。??????

A.24?????B.12??????C.15

6.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?

A.90?????B.96?????C.99

二.判断题(共6题,共12分)

1.5×0.8=4,所以4是0.8的倍数,0.8是4的因数。(??)

2.大于2的两个质数的乘积是合数。(??)

3.两个自然数的乘积一定是合数。(??)

4.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。??(?)??

5.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(??)

6.我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(??)平方厘米硬纸板。??

2.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(??)厘米。

3.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

4.观察物体。

从上、下两个方向看

从侧面看

这个物体可能是什么?(??)

5.在括号内填上正确的数。

5米=(??)分米=(??)厘米

5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米

5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米

6.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共13分)

1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.

(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。

(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。

六.解答题(共6题,共34分)

1.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。

(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?

(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?

2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

6.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.252

2.5

3.2;3

4.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

5.75;750;750;75000;7500;7500000

6.没有;相等

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:如图所示:?

2.(1)(3,4);(5,1)

(2)

(3)

六.解答题

1.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)

答:一瓶矿泉水大约能倒4杯。

(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)

答:每天大约需要喝12杯。

2.解:①120个位是0,能被2整除,

所以每2个装一袋,能正好装完;

答:能正好装完.

②1+2=3,能被3整除,

所以每3个装一袋,能正好装完;

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