2025年春国家开放大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习行为表现(范文2篇).docx

2025年春国家开放大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习行为表现（范文2篇）

任务要求：在规定时间内完成分部组织的社会实践教学任务，撰写社会实践报告并上传，该任务占课程综合成绩的20%。温馨提示：本次作业只能提交一次，请学生谨慎作答。

要求：学生自己下载《英雄儿女》这部影片观看，然后在学习行为表现处写1000-1500字的观看这部影片的观后感！学生在实验学院平台学习行为表现处提交。

范文1：

血色丰碑下的精神传承

当银幕上响起风烟滚滚唱英雄的旋律时，抗美援朝战场上那群最可爱的人跨越时空与我们重逢。这部1964年的经典之作，以王成、王芳兄妹的成长轨迹为轴，在战火淬炼中完成了对英雄主义最壮美的诠释。

一、英雄本色的三重维度

1.生命的高度：王成在无名高地的最后时刻，用向我开炮的呐喊将个人生死与战场全局熔铸一体。这个经典镜头不仅是战术选择，更展现了东方军人舍生取义的哲学境界——个体的毁灭成就了集体生命的延续。

2.成长的厚度：文工团员王芳的转变轨迹尤为动人。从用歌声慰藉战友到持枪直面战场，其成长隐喻着整个民族在战争中的觉醒过程。她手捧染血笔记本继续创作的场景，揭示出文艺工作者在烽火中的特殊使命。

3.集体的温度：影片中擦肩而过的担架员、通讯兵等群像，共同构建了英雄儿女的复数形态。这些无名者的背影，恰是人民战争伟力的生动注脚。

二、穿越时空的精神对话

影片的当代价值在于它打破了时空壁垒：

1.战争美学的突破：用油画般的镜头语言，将血腥战场升华为精神圣殿。炮弹炸开的烟火成为英雄的加冕礼花，这种艺术处理超越了简单的战争渲染。

2.价值选择的启示：当王成在生死关头拒绝撤退时，实则是给出了小我与大义的终极答案。这对当下社会中的利己主义思潮形成强烈反照。

三、永不褪色的青春誓言

站在2025年的历史坐标回望，影片中保和平卫祖国的誓言依然滚烫。在科技强军的新时代，英雄精神已转化为北斗团队彻夜攻关的身影、维和部队远赴非洲的足迹。我们纪念这场战争，正是要铭记：和平从来不是馈赠，而是需要用实力和意志捍卫的珍贵礼物。

范文2：

观《英雄儿女》有感

“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……”每当这激昂的旋律响起，那波澜壮阔的战争画面便浮现在眼前。怀着崇敬与期待的心情，我观看了电影《英雄儿女》，这部影片宛如一首激昂的战歌，将我带回到了那个战火纷飞的年代，让我深刻感受到了英雄们的伟大与不朽。

影片以抗美援朝战争为背景，讲述了志愿军战士王成在坚守无名高地时，与敌人英勇战斗直至壮烈牺牲的英勇事迹，以及他的妹妹王芳在战火中历经磨难，最终成长为一名坚强的战士的故事。影片以生动而感人的笔触，展现了志愿军战士们为了保卫祖国、保卫和平，不惜抛头颅、洒热血的伟大精神。

影片伊始，便将我们带入了战争的紧张氛围中。王成所在的部队接到了坚守无名高地的任务，面对敌众我寡的严峻形势，战士们没有丝毫退缩，毅然决然地投入到战斗中。他们在枪林弹雨中奋勇杀敌，用自己的生命捍卫着祖国的尊严和人民的利益。王成更是其中的佼佼者，他以顽强的意志和英勇无畏的精神，一次次地击退了敌人的进攻。当敌人蜂拥而上，阵地即将失守的危急时刻，王成面对步话机喊出了“为了胜利，向我开炮！”这一震撼人心的豪言壮语。这不仅仅是一句口号，更是王成对祖国和人民的无限忠诚，对侵略者的刻骨仇恨，以及誓死完成战斗任务的坚定决心。他的壮举，让每一个观众都为之动容，为之敬仰。

王芳，这位勇敢坚强的女战士，在影片中也有着令人印象深刻的表现。她在战火中出生入死，不顾个人安危，坚守着自己的岗位。她用手中的笔记录下战士们的英勇事迹，用歌声激励着战友们奋勇前行。在与部队失去联系的困境中，她没有放弃，凭借着自己的智慧和勇气，克服重重困难，最终找到了部队。她的身上，展现出了女性特有的坚韧与柔情，以及志愿军战士们不畏艰险、勇往直前的伟大精神。

除了王成和王芳，《英雄儿女》还塑造了众多鲜活的志愿军战士形象。他们来自不同的地方，有着不同的身份，但他们都有着一个共同的目标：保卫祖国，保卫和平。在战斗中，他们相互扶持，相互鼓励，为了实现这个目标，不惜牺牲自己的一切。他们的形象，让我们看到了志愿军战士们团结互助、无私奉献的崇高品质，也让我们深刻体会到了人民军队的强大凝聚力和战斗力。

影片中的战争场景真实而惨烈，让我们感受到了战争的残酷与无情。然而，正是在这种残酷的环境中，志愿军战士们的英雄形象愈发鲜明和伟大。他们用自己的生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌，他们的事迹将永远铭刻在中国人民的历史长河中，激励着一代又一代的中国人。

观看《英雄儿女》，不仅仅是对一段历史的回顾，更是对志愿军战士们伟大精神的传承和弘扬。在当今时代，我们生活在和平的年代，但战争的威胁依然存在。我们要珍惜来之不易的和平，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦