2025中考数学总复习《数据与统计图表》测试卷及参考答案详解【B卷】.docxVIP

2025中考数学总复习《数据与统计图表》测试卷及参考答案详解【B卷】.docx

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中考数学总复习《数据与统计图表》测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、在频数分布直方图中,有个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它个小长方形面积的和的,且数据有个,则中间一组的频数为()

A. B. C. D.

2、下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()

A.对綦江河水质情况的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

C.对某班50名同学体重情况的调查 D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

3、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:

①甲和乙的动手操作能力都很强;

②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;

③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;

④乙的综合评分比甲要高.

其中合理的是()

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

4、某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为()

A.240 B.120 C.80 D.40

5、如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是()

A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加

B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元

C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同

D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、年末,我国完成了第次人口普查,国家统计局采取的调查方式是_______.(填“全面调查”“抽样调查”)

2、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.

3、某校为了了解七年级800名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均取整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了两幅尚不完整的统计图,则B组人数和扇形C的圆心角度数分别是____________.

4、某调查小组就400名学生对小品的喜欢程度进行了调查,并将调查结果用条形统计图进行表示.已知条形统计图中非常喜欢、喜欢、有一点喜欢、不喜欢四类满意程度对应的小长方形面积的比为,那么将这个调查结果用扇形统计图表示时,不喜欢部分对应的扇形的圆心角的度数是________.

5、如图,是小垣同学某两天进行四个体育项目(ABCD)锻炼的时间统计图,第一天锻炼了1小时,第二天锻炼了40分钟,根据统计图,小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是__.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某校庆祝百年校庆,计划制作橙色、红色、蓝色、白色、黄色五种颜色的文化衫分发给学生.为此,调查了该校部分学生,以决定制作各种颜色文化衫的数量.如果你们学校搞活动也准备分发文化衫,你能开展调查,以帮助学校决定各种颜色文化衫的制作数量吗?

2、小刚家2009年和2010年的家庭支出如下:

(1)2010年总支出比2009年增加多少万元?增加的百分比是多少?

(2)2009年衣食方面支出的金额是多少?教育方面支出的金额是多少?

(3)2010年娱乐方面支出的金额比2009年增加了还是减少了?变化了多少?

3、调查你们班同学出生时的体重(或身高),然后将数据适当分组,并绘制相应的频数直方图,看看你们班大多数同学出生时的体重(或身高)处于哪个范围.

4、请将下面表格中的身高数据按分段,用频数直

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