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自考专业(小学教育)试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题32分)
一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)
1、(单选题)德意志帝国时期,德国的幼儿园在()创办下发展起来。
A.洪堡
B.福禄倍尔
C.蒙台梭利
D..费希特
正确答案:B
2、(单选题)关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于()
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
正确答案:D
3、(单选题)定量研究的目标在于确定
A.数据类型
B.实验对象
C.因果关系
D.教育现象
正确答案:C
4、(单选题)19世纪英国“湖畔派”诗人不包括
A.华兹华斯
B.济慈
C.柯勒律治
D.骚塞
正确答案:B
5、(单选题)教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()
A.发展性和导向性原则
B.关注过程和关注结果相结合的原则
C.科学性与可行性相结合的原则
D.适应性与超越性相结合的原则
正确答案:A
6、(单选题)采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
正确答案:D
7、(单选题)布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
A.启发式教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学
正确答案:A
8、(单选题)提出“知识就是力量”的英国哲学家是()
A.普赖斯
B.培根
C.罗素
D.爱因斯坦
正确答案:B
9、(单选题)经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验
B.抽象的经验、观察的经验、做的经验
C.观察的经验、做的经验、抽象的经验
D.观察的经验、抽象的经验、做的经验
正确答案:A
10、(单选题)对教育领导权起决定作用的因素是()
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
正确答案:A
11、(单选题)在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()
A.杜威
B.布鲁纳
C.桑代克
D.皮亚杰
正确答案:B
12、(单选题)20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
A.A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
正确答案:B
13、(单选题)比较教育最主要的研究方法是()
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
正确答案:D
14、(单选题)18世纪欧洲文学的主潮是
A.启蒙文学
B.“狂飙突进”
C.浪漫主义文学
D.古典主义文学
正确答案:A
15、(单选题)认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是()
A.比德说
B.畅神说
C.比情说
D.解放说
正确答案:B
16、(单选题)教育科学文献是记载有关教育科学的()信息和知识的载体。
A.资料
B.数据
C.情报
D.文字
正确答案:C
17、(单选题)在非指导性教学中,教师是作为()存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促进者
D.指导者
正确答案:C
18、(单选题)高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()
A.视觉记忆发展快
B.听觉记忆发展快
C.抽象记忆占优势
D.以机械记忆为主
正确答案:C
19、(单选题)我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
正确答案:A
20、(单选题)中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
正确答案:C
21、(单选题)精神分析心理学的创始人是()
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
正确答案:D
22、(单选题)下列选项中不属于鲁迅作品的一项是
A.《画梦录》
B.《野草》
C.《且介亭杂文》
D.《三闲集》
正确答案
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