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自考专业(小学教育)
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题32分)
一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)
1、(单选题)席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()
A.学习
B.工作
C.游戏
D.锻炼
正确答案:C
2、(单选题)下面不属于语法特点的是()
A.下面不属于语法特点的是
B.虚词很重要
C.语序很重要
D.短语和句子结构基本相同
正确答案:A
3、(单选题)教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。
A.资料
B.数据
C.情报
D.问题
正确答案:C
4、(单选题)在人的美中起主导作用的是人的()
A.心灵美
B.语言美
C.行为美
D.相貌美
正确答案:A
5、(单选题)被称作是识字的“拐棍”的是()
A.汉语拼音
B.汉字笔画
C.汉字笔顺
D.偏旁部首
正确答案:A
6、(单选题)下面不属于儿童自身发展内容的是()
A.道德发展
B.认知发展
C.审美发展
D.智力发展
正确答案:D
7、(单选题)“道尔顿制”的确立者是()
A.巴班斯基
B.布卢姆
C.帕克赫斯特
D.瓦根舍因
正确答案:C
8、(单选题)根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
A.附属内驱力
B.安全内驱力
C.自我提高的内驱力
D.认知内驱力
正确答案:C
9、(单选题)英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加()
A.教师鉴定委员会的考试
B.国家托儿所保姆考试局的考试
C.国家教育委员会的考试
D.国家考试中心的考试
正确答案:B
10、(单选题)从发展心理学的角度分析,“因材施教”这一重要的教学理念,强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的()
A.特定需求
B.学习动机
C.个别差异
D.学习能力
正确答案:C
11、(单选题)法国是一个中央集权的国家,设立的中央教育行政机构为()
A.联邦教育部
B.教育和科学部
C.文部省
D.国民教育部
正确答案:D
12、(单选题)对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()
A.个体受不良行为习惯的支持
B.社会环境的影响
C.学校的教育方式
D.父母的溺爱和迁就
正确答案:A
13、(单选题)1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()
A.特殊幼儿园
B.托儿所幼儿园
C.托儿所学校
D.幼儿园
正确答案:D
14、(单选题)标志着我国小学教育肇始的文献是
A.《新学制课程纲要》
B.《小学课程暂行标准》
C.《小学课程标准》
D.《钦定小学堂章程》
正确答案:D
15、(单选题)主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
A.美国《国防教育法》
B.日本《确保教育人才法》
C.英国《教育改革法》
D.法国《郎之万—瓦隆方案》
正确答案:D
16、(单选题)采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
正确答案:D
17、(单选题)校风和班风是属于教育传播活动中的()
A.教育传播媒体
B.教育传播环境
C.教育传播通道
D.教育传播系统
正确答案:B
18、(单选题)席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()
A.学习
B.工作
C.游戏
D.锻炼
正确答案:C
19、(单选题)()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃
正确答案:A
20、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
正确答案:A
21、(单选题)在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()
A.灵活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.独创性
正确答案:B
22、(单选题)皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、(多选题)以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()
A.
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