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致敬平凡一年级下册人教版美术(2024)欢迎来到美术课堂
一、教学目标(一)知识与技能目标1.学生能够观察并说出身边平凡人物(如清洁工、快递员、老师等)的工作场景和服饰特点。2.运用绘画、手工拼贴等方法,创作一幅表现平凡人物辛勤工作场景的作品,画面中能体现人物的主要特征。(二)过程与方法目标1.通过观看视频、图片,以及分享交流,培养学生的观察能力和语言表达能力。2.在创作过程中,锻炼学生的想象力和动手能力,尝试用不同材料和方式表达对平凡人物的敬意。(三)情感态度与价值观目标1.引导学生关注身边平凡人物的付出与贡献,激发学生对平凡劳动者的尊重与感激之情。2.培养学生热爱生活,善于发现生活中平凡之美的意识。
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说一说平凡人物知多少?
平凡人物知多少?
平凡人物知多少?
平凡人物知多少?
平凡人物知多少?
分享讨论:小朋友们,在刚刚的图片里,你们都看到了哪些人呀?他们在做什么呢?
思考???这些平凡人物的工作对我们的生活有什么影响呢?如果没有他们,我们的生活会变成什么样?
1.明确任务:布置作业:请学生选择一位自己最想致敬的平凡人物,运用绘画或者手工拼贴的方式,创作一幅表现他们工作场景的作品。提醒学生在创作过程中注意突出人物的特征和工作场景的特点,把对平凡人物的敬意融入到作品中。
范画
作品
范画
作品
拓展:在课后继续观察身边的平凡人物,用绘画或者其他方式记录下他们的工作瞬间,向更多的人宣传他们的故事,传递对平凡人物的敬意。
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