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高级中学名校试卷
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河北省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末考试
历史试题
本试卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)、选择性必修1第一单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.古巴比伦王国的一些城市中出现了独立的手工业者,有些手工业者拥有自己的店铺或者货排:有些手工业者则受雇于私人作坊,从事织布、冶金、造船、制砖等工作。这说明古巴比伦王国()
A.商品经济十分繁荣 B.封建生产关系确立
C.社会分工有所发展 D.雇佣关系较为普遍
【答案】C
【解析】根据材料“有些手工业者拥有自己的店铺或者货排:有些手工业者则受雇于私人作坊,从事织布、冶金、造船、制砖等工作”可知,古巴比伦王国统治时期,一些城市出现了独立手工业者,这些手工业者从事不同的手工业活动,说明这一时期古巴比伦王国的社会分工有所发展,C项正确;材料体现的是手工业发展,非商品经济繁荣,排除A项;古巴比伦王国是奴隶社会,排除B项;受生产力水平影响,古巴比伦王国的雇佣关系并不普遍,排除D项。故选C项。
2.13世纪,法国法学家革利普·德·博马努瓦尔说:“依据我们的习惯法,以封臣对封君的臣服,封臣给予封君多大的效忠,封君就应该还以多大的回报。”同时期的英格兰法学家亨利·德·布雷克顿指出,“在封君一方就是保护、辩护和担保。”二者的观点可用于说明当时()
A.封君与封臣法律地位对等 B.英法封建制度的不同
C.欧洲社会契约意识的萌发 D.西欧社会的基本特征
【答案】C
【解析】据题干“依据我们的习惯法,以封臣对封君的臣服,封臣给予封君多大的效忠,封君就应该还以多大的回报”“在封君一方就是保护、辩护和担保”,并结合所学知识可知,封君与封臣之间存在着权利与义务的关系,这种关系体现了一定的契约意识,反映出当时欧洲社会契约意识的萌发,C项正确;封君与封臣的法律地位并不对等,排除A项;两位法学家的观点虽然有所不同,但都是在描述封建制度下的封君与封臣关系,并未直接指出英法封建制度的不同,B项排除;“西欧社会的基本特征”虽然与题干信息相关,但过于泛泛,没有直接体现题干中的关键信息,即封君与封臣之间的相互义务关系,排除D项。故选C项。
3.朝鲜李氏王朝时期(1392年-1910年)设置的司译院,是专门培养翻译人才的专门机构,设有汉学、蒙古学、女真(清)学、倭(日本)学四学,其中汉学始终是司译院最重要的学科。由此可见,朝鲜李氏王朝时期()
A.确立了儒家治国理念 B.受到中华文化的影响
C.教育发展模式较混乱 D.对外政策趋向多元化
【答案】B
【解析】朝鲜李氏王朝时期设置司译院,将汉学作为最重要的学科,目的是培养汉学翻译人才,便利与中国的文化交流,体现朝鲜受到中华文化的影响,B项正确;培养汉学人才只能体现吸收中华文化,不能具体推断出吸收了儒家治国理念,排除A项;朝鲜李氏王朝时期设置司译院,培养翻译人才,是为了满足与周边国家和地区开展文化交往的需要,有其积极作用,而非教育发展模式混乱,排除C项;培养各类翻译人才,不等于和各国发展外交,不能断定“对外政策趋向多元化”,排除D项。故选B项。
4.肉食在中世纪西欧人的饮食中占较大比重,肉的储藏主要靠盐腌制,香料则是很好的防腐剂和调味品。当时欧洲的香料主要来自印度和东南亚,交易要经过许多中间环节,导致价格居高不下。这在一定程度上促使欧洲人()
A.积极探索新的航路 B.加速对外殖民扩张
C.改变传统饮食习惯 D.进行商业模式创新
【答案】A
【解析】据材料“肉食在中世纪西欧人的饮食中占较大比重,肉的储藏主要靠盐腌制,香料则是很好的防腐剂和调味品。当时欧洲的香料主要来自印度和东南亚,交易要经过许多中间环节,导致价格居高不下。”可知,由于香料贸易长途跋涉和高价,欧洲人开始寻找更直接、更便宜的贸易路线,这直接促进了新航路的探索,A项正确;材料讲述欧洲人为了获取更低价的香料,开始新航路的探索,并非是加速对外殖民扩张,排除B项;据材料无法得出欧洲人改变传统饮食习惯的结论,排除C项;材料没有讲述欧洲人进行商业模式创新,排除D项。故选A项。
5.16——17世纪,意大利音乐家杰苏阿尔多的作品中出现了新颖的语言,相对自由的曲式、不断变化的节
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