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课题HBase原理实现
课时6课时(270min)
知识目标:
(1)了解Region的定义和定位方式
(2)了解RegionServer的组成及数据的读写流程
(3)理解WAL机制的核心思想
(4)理解Region的拆分方式和负载均衡原理
(5)理解StoreFile的合并方式
(6)掌握HBase运维管理和数据管理的方法
教学目标
技能目标:
(1)能够使用合适的拆分方式对Region进行拆分
(2)能够根据实际情况添加或删除RegionServer节点
(3)能够使用HBase的数据导出、数据导入、数据拷贝和快照恢复功能对数据进行管理
素养目标:
(1)提高灵活处理问题的能力,从而更好地适应不断变化的环境
(2)养成未雨绸缪的习惯,增强忧患意识
教学重点:Region的定义和定位方式,RegionServer的组成,WAL机制的核心思想,Region的拆分方式
教学重难点和负载均衡原理,StoreFile的合并方式
教学难点:HBase运维管理和数据管理的方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,收集并了解
课前任务HBase原理实现的相关知识,并让学生在学习平台上留言讨论
【学生】登录学习平台收集相关资料,思考并留言讨论
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】播放“HBase数据管理”视频(详见教材),并提出以下问题:
问题1:你遇到过数据丢失的情况吗?你是如何应对的?
问题导入问题2:在HBase中,数据管理包括哪些方式,它们各有哪些优缺点?
【学生】观看、思考、回答
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:HBase原理实现
【教师】讲解Region的定义和定位方式,RegionServer的组成及数据的读写流程,WAL机制的核心思想,
Region的拆分方式和负载均衡原理,StoreFile的合并方式,HBase运维管理和数据管理的方法等知识
5.1HBASE工作原理
5.1.1Region概述
传授新知
1.表和Region
HBase通常由很多表组成,表中的行按照行键的字典顺序进行排列。随着数据的不断插入,表中的行会
越来越多。因此,需要根据某种拆分方式对表进行拆分形成分区(Region),然后将这些分区分别存储到不
同节点上。
✈【教师】利用多媒体展示“Region在RegionServer上的分布”图片,并进行讲解
在HBase中,Region是数据存储和访问的基本单元。Master负责将不同的Region分配到不同的
RegionServer,但是同一个Region只能分配到同一个RegionServer,RegionServer将维护分配给自己的Region
列表,如图所示。
2.Region定位
在HBase中,当客户端需要插入、删除或查询数据时,首先需要确定数据对应Region所在的RegionServer
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